Can caregivers make connection with community support resources through participation to parenting programs?

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本研究を応募するにあたってのプレテストの結果について、分析と考察を深めた。近隣・親族等との接触の状況5項目と近隣や地域とつながれている実感13項目を4点法で回答を得ているが、その合計点数のそれぞれ10点以上、37点以上とそれ未満に分けて子育て支援資源の認知及び活用の状況を比較した。地域における子育て支援資源において、知っていた数と、利用した数をみたところ、合計得点別には近隣と接触が多いと子育て支援センターの認知が有意に高く、地域とつながれる自信が大きいと、保育園の地域活動・子育てサークル・民生委員・資源に関する情報提供サービス等の認知が有意に高く、子育て支援センター及び保育園の地域活動の活用が有意に多かった。因子分析により因子構造が明らかになったので、これを保護者と地域とのつながり調査の内容をブラッシュアップする基礎資料としていくこととした。先進的な自治体での親支援プログラムの実施状況、とくに複数のプログラムを実施した場合の効果等について、聞き取り調査を行った。A自治体では、助成金を活用して既成のプログラムを実施していたが、費用面で限界が出たため、自治体のオリジナルプログラムを考案して実施している。効果の見られた親からは、もっと早く受けていればよかったといった声が聞かれた。B自治体では地元の大学教員チームにより、ペアレントトレーニングの要素を盛り込んだグループ形式のプログラム実施が、発達支援事業の一環として予算化されている。C自治体では、CSPや機中八策が精力的に実施されたが、人事異動とともに下火になった。エンパワメントタイプのプログラムを併用するケースや、クリニックなどでの本格的なペアレントトレーニングを併用する場合がある。親に不安が強く、複数のプログラムを希望して受講した場合など、どのプログラムの内容も実践することが困難であるという感想が聞かれた。