The iconographical representation of the mathematical sciences in the 17th century

17 世纪数学科学的图像表征

• 批准号: 5217746
• 负责人: Professor Dr. Volker Remmert
• 金额: --
• 依托单位: Interdisziplinäres Zentrum für Wissenschafts- und Technikforschung
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Fellowships
• 财政年份: 1999
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 1998-12-31 至 1999-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5217746?language=en
• 关键词: iconographical; representation; mathematical; sciences; 17th

Ziel des Vorhabens ist es, zu untersuchen, wie die Veränderungen in den grundsätzlichen Auffassungen über die Art der Naturerforschung und der Wandel der disziplinären Hierarchie der Wissenschaften, die im Mittelpunkt der Wissenschaftlichen Revolution des 17. Jhs. standen, in den Titelkupfern zeitgenössischer wissenschaftlicher Publikationen visuell repräsentiert wurden. Diese Visualisierungen oder ikonographischen Repräsentationen lassen sich als 'zweite Sprache' ('second-language', (Corbett/Lighbown 1979) der Wissenschaftlichen Revolution lesen. Das Studium dieser 'zweiten Sprache' bietet einen neuen Zugang zur Erforschung des Wechselverhältnisses zwischen Wissenschaft und Öffentlichkeit, insbesondere zur Erforschung frühneuzeitlicher Strategien zur sozialen und epistemologischen Legitimierung der Neuen Wissenschaft. Sie sind eine wichtige Voraussetzung der Wissenschaftlichen Revolution und zugleich wesentlicher Bestandteil des Entstehungsprozesses naturwissenschaftlicher Disziplinen. Diese grundlegenden Entwicklungen der frühneuzeitlichen Kultur- und Geistesgeschichte stehen am Anfang des Verwissenchaftlichungsprozesses moderner Gesellschaften.

在17世纪科学革命的中心点，自然科学研究的艺术和科学分层理论的思想在基础理论的发展中起着重要的作用。Jhs.在Titelkupfern zeitgenössischer wissenschaftlicher Publikationen visuell repräsentiert wurden. Diese Visualisierungen oder ikonographischen Repräsentationen lassen sich als 'zweite Sprache'（'second-language'，（Corbett/Lighbown 1979）der Wissenschaftlichen Revolution lesen.该研究是一个新的研究领域，旨在研究社会科学和新科学的认识论合法性。您是科学革命的一个重要的推动者，也是自然科学研究的最佳代表。这是现代社会发展过程中最重要的文化和精神发展。