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校内授業研究モデル構築のための支援プログラムの開発

制定建立校内课程研究模型的支持计划

基本信息

批准号：
07780157
负责人：
山口好和
金额：
$ 0.64万
依托单位：
Osaka University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
财政年份：
1995
资助国家：
日本
起止时间：
1995 至无数据
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究の目的は、カリキュラムの改編や指導法の改善などを目的とした校内授業研究モデルの開発の基礎資料を得るために、授業研究活動のシステムの分析することである。具体的には、(1)校内授業研究の研究枠組みを修正していくために必要な情報と手続きを同定し、それらの構造化を図る(2)重点単元には、教師集団のどのような協議を経るのかを記述しながら、研究授業(提案授業)を支えるシステム(学年別、研究テーマ別の小集団による研究体制)の促進要因を洗い出す。(3)校内授業研究のシステムの構成要素や各要素の機能は、それぞれの教師がもつ認識体系(授業観、学習観など)とどのように対応づけられるのかを明らかにすることであった。今年度に得られた知見としては、次の3点が挙げられる。まず、研究会(校内・公開)への参加や事前・事後の協議会への参加によって、「研究活動にかかる抵抗力」と「研究活動の桁「マクローミクロ」の2軸からなる授業研究活動のフローが図示できた。さらに、研究グループ間の関係性として、学校全体ではレビューと開発の2方向性をもちつつも、内部では生産的な対立構造をもつことが明らかになった。一方、過去の教育過程に関する研究指定校への質問紙調査によって、授業研究をとりまく諸活動との関連性もある程度明らかになった。さらに校内研究会への複数回の訪問調査によって、研究組織の機能が教師集団内に共通理解なされていない場合に、グループの機動性が損なわれることが明らかになった。しかし、データ不足の印象が拭えない面もあることから、今後、授業研究方法や体制の調査枠組みのシステム化が求められる。

The purpose of this study is to improve the teaching method in order to improve the purpose of this study. In this study, the purpose of this study is to improve the teaching method. In this study, the purpose of this study is to improve the teaching method. In this study, the purpose of this study is to improve the teaching method in order to improve the teaching method. Specific programs, (1) on-campus teaching research groups, (1) on-campus teaching research groups, (1) on-campus research groups, (1) on-campus research groups, on The promotion of the research is due to the development of the research system. (3) on-campus academic research is required to improve the key elements of the system. (3) in-school academic research, the key elements of the system of knowledge and knowledge (teaching, teaching and learning) are introduced. This year, I have been informed that I have heard about it, and that I have received a report at 3 o'clock this year. Students and research societies (open on campus) participate in pre-and post-event coordination meetings, participate in research activities, participate in research activities, and participate in research activities. The students in the school, and the students in the school. On the one hand, through the study of the education process in the past, it is specified that the degree of connection between the activities and the degree of connection between the school and the school. The university research society will make a copy of the information, and the research organization will have a common understanding in the Institute of Mechanical Science and Technology of the research organization. Please do not have the impression that there is a lack of information. In the future, the system and research methods will be used to improve the quality of the research.