Projekt zur Analyse der Leistungsentwicklung in Mathematik (PALMA): Entwicklungsverläufe, Schülervoraussetzungen und Kontextbedingungen von Mathematikleistungen in der Sekundarstufe I

数学成绩发展分析项目（PALMA）：初中数学成绩的发展轨迹、学生要求和背景条件

• 批准号: 5300040
• 负责人: Professor Dr. Reinhard Pekrun
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Didaktik der Mathematik (IDM)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Priority Programmes
• 财政年份: 2000
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 1999-12-31 至 2006-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5300040?language=en
• 关键词: Projekt; zur; Analyse; der; Leistungsentwicklung

Internationale und nationale Vergleichsstudien zu mathematischnaturwissenschaftlichen Schülerleistungen zeigen, daß solche Leistungen einer erheblichen Variation unterliegen. Aufgrund ihrer deskriptiv-querschnittlichen Untersuchungsdesigns aber sind diese Studien (z.B. TIMSS und PISA) nur begrenzt in der Lage, zur Aufklärung des Zustandekommens von Leistungsunterschieden beizutragen. Ziel dieses Projektes ist es deshalb, anhand prospektiv-längsschnittlicher Erweiterungen der OECDStudie PISA an zwei deutschen Schülerkohorten Entwicklung und Bedingungen von Leistungen im Fach Mathematik im Laufe der Sekundarstufe I zu analysieren (5. bis 10. Klassenstufe). Untersucht werden (1) Entwicklungsverläufe von mathematischen Leistungen; (2) Schülervoraussetzungen solcher Leistungen und selbstreguliertes Lernen; und (3) Kontextbedingungen in Unterricht, Schulklasse und Elternhaus. In nachfolgenden Projektphasen sollen die Befunde der Untersuchung zu Interventionsstudien genutzt werden, die einer Optimierung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I dienen sollen.

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