Curriculum Development and Assessment of Integrative Study

综合性学习的课程开发与评估

• 批准号: 11680218
• 负责人: TERANISHI Kazuko
• 金额: $ 1.47万
• 依托单位: Aichi University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 1999
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1999 至 2000
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-11680218/
• 关键词: Integrative Study; Curriculum Development; Portfolio Assessment; Self-Assessment; SBCD

The main research of our project were as follows :(1) We developed the procedure about the curriculum deseign of integrative study.....theme, topic, topic webbing, brain storming, resources, portofolio assessment and tried the upper grade level cource at the elemantery school and we satisfied the usefulness of it.(2) We practiced the portfolio assessment on the process of integrative study and used the portfolios for their self-assessment and teachers support and verified the effect.

本课题的主要研究内容如下：（1）开发了综合性学习课程设计的程序。主题，主题，主题网，头脑风暴，资源，portocampus评估，并尝试了高年级水平的campus在elemantery学校，我们满意的有用性。(2)在综合性学习过程中进行档案袋评价，并将其用于学生的自我评价和教师支持，验证了其效果。

项目成果

寺西和子: "その子の学びと学習ファイル(ポートフォリオ)"授業研究21 (年間連載). 年間36 (1999)

寺西和子：《孩子的学习与学习档案（组合）》课程研究21（年度系列）36（1999）。

TERANISHI Kazuko: "The theory and curriculum development of Integrative study"Meiji Pubrishing. 1-146 (2000)

寺西和子：《整合学习的理论与课程开发》明治出版。

寺西和子,石川満: "総合的学習単元のカリキュラム開発とカリキュラム・デザイン-いのちをつくる(ひまわり)-"愛知教育大学教育実践総合センター報告. 121-128 (2000)

寺西和子、石川充：《综合学习单元的课程开发与课程设计——创造生活（向日葵）——》爱知教育大学教育实践中心报告121-128（2000）。

寺西和子,都築律子: "学びのネットワークづくりと共同ポーとフォリオ"愛知教育大学研究報告. 第49輯. 19-28 (2000)

Kazuko Teranishi、Ritsuko Tsuzuki：“学习网络创建和协作组合”爱知教育大学研究报告第 49 卷 19-28 (2000)。

寺西和子、石川 満: "「総合的学習単元」のカリキュラム開発とカリキュラム・デザイン"愛知教育大学教育実践総合センター紀要. 3. (2000)

Kazuko Teranishi、Mitsuru Ishikawa：“‘综合学习单元’的课程开发和课程设计”爱知教育大学教育实践中心公告3。（2000）。