看護職が認知する看護実践におけるリスクの探求

护理专业人员认可的护理实践风险探索

• 批准号: 13771484
• 负责人: 増野 園惠
• 金额: $ 0.9万
• 依托单位: College of Nursing Art and Science, Hyogo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2001
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2001 至 2002
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-13771484/
• 关键词: リスクマネジメント; リスク認知; 看護職; 潜在的な危険; リスク; 認知; 看護実践; 看護事故; 医療事故

本研究の目的は、看護職が日常の看護実践の中で認知しているリスク(潜在的な危険)を明らかにし、看護職の年齢や経験年数などによる認知の違いを検討することである。この目的のもと、平成13年度には、文献検討や医療機関でのリスクマネジメントに関する取り組みについてヒアリングを実施した。その結果、これまで看護職のリスク認知に関しては十分な検討が行われていないものの、看護職のリスク認知を高めていくことが急務であると実践および教育の現場で広く認知されていることがわかった。平成14年度は、看護職が実践の中でどのような事柄をリスクと捉えているか、また、その認識にはどのような要素が関係しているのかを明らかにするべく、看護職を対象にフォーカスグループインタビューを実施した。フォーカスグループインタビューは、4グループ計18名の看護職を対象に実施した。看護職の捉える看護実践におけるリスクは、『仕事環境の変化とその影響』『職場風土・人間関係』『組織体制・システム上の不備』『物理的構造上の問題』『看護管理に関する問題』『看護職の個人的要因』の6つに大別された。中でも特に強調されたのは、看護職の仕事環境の変化により、看護実践の中で培われてきた知識や技術が伝承されにくくなっていることによるリスクであった。経験者の持つ実践知が共有されないために、看護職の臨床判断力や実践技術の育成が十分になされず、事故発生につながっているというのである。このことはこれまでほとんど認識されておらず、今後のリスクマネジメントの取り組みにおいては重要な視点であると考えられる。看護職は実践上の様々な事柄をリスク要因と捉えていることがわかった。看護職のリスク認知は一様ではない。次の段階では、看護職のリスク認知の違いに影響を及ぼす要因の探究を行い、リスク認知を高める方策を検討することが必要である。

The purpose of this study was to investigate the cognitive status of nursing practice, the age of nursing practice, and the potential risks. The purpose of this study is to review the literature on the development of medical institutions and to explore the ways in which they can be implemented. The results of the study are as follows: the nursing profession is highly cognitive, and the nursing profession is highly cognitive. In 2014, the Ministry of Health and Social Welfare conducted a comprehensive survey on the relationship between the two groups. 4 groups of 18 nursing staff were employed. 6 issues related to nursing practice,"the impact of changes in the workplace environment,""workplace climate, human relations,""organizational system,""physical structure,""nursing management issues,""personal factors of nursing." In particular, it is emphasized that the professional environment of nursing and nursing should be changed, and the knowledge and technology of nursing should be improved. The practice knowledge of nurses, clinical judgment of nurses and the cultivation of practical skills are very important, and accidents occur. This The nurse's job is to take care of the situation. The nurse's job is to recognize the opposite. The second stage is the study of the influence of cognitive dissonance and the necessity of cognitive dissonance.