Psychometrische Intelligenz und die Verarbeitung von Zeitinformation

心理测量智力和时间信息的处理

基本信息

项目摘要

In einer explorativen Studie sollen erste Basisergebnisse gewonnen werden, die - als Ergänzung der traditionellen mentalen Chronometrie - zur Entwicklung eines neuen, reaktionszeitunabhängigen Paradigmas der experimentellen Intelligenzforschung beitragen. Zunächst wird die Prototypizität bzw. funktionale Unabhängigkeit sogenannter "elementarer Zeiterfahrungen" untersucht und es werden funktionale Zusammenhänge zwischen unterschiedlichen Aspekten der Verarbeitung von Zeitinformation und der psychometrisch erfassten allgemeinen Intelligenz überprüft. Weiterhin steht die Frage im Mittelpunkt inwieweit "elementare Zeiterfahrungen" einen von den traditionellen "mental-speed"-Ansätzen unabhängigen Beitrag zur Varianzaufklärung der psychometrischen Intelligenz leisten können. Der Nachweis, dass bestimmte Aspekte der Verarbeitung von Zeitinformation einen Leistungsindikator für das individuelle Niveau der allgemeinen Intelligenz repräsentieren, würde nicht nur neue Perspektiven im Rahmen der kognitionspsychologischen Intelligenzforschung eröffnen, sondern auch innovative Weiterentwicklungen im Bereich der Intelligenzdiagnostik ermöglichen.
在iner探索性研究中,die -也Ergänzung der traditionellen mentalen Chronometrie - zur Entwicklung eines neuen, reaktionszeitunabhängigen paradigm der experimentellen Intelligenzforschung beitragen。Zunächst风模Prototypizität bzw。funktionale Unabhängigkeit sogenannter " ementarer Zeiterfahrungen" untersucht und es werden funktionale Zusammenhänge zwischen unterschiedlichen Aspekten der Verarbeitung von Zeitinformation and derpsychometrisch erfassten allgemeinen Intelligenz <s:2> berpr<e:1> [f]。Weiterhin steht die Frage im Mittelpunkt inwieweit "element Zeiterfahrungen" einen von den traditionellen "mental-speed"-Ansätzen unabhängigen Beitrag zur Varianzaufklärung der psychometrischen Intelligenz lelisten können。德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国,德国。

项目成果

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Professorin Dr. Jutta Stahl, since 3/2007其他文献

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