中国における学校制度の社会的機能-学校段階間の接続と地域格差に注目して-

中国学校系统的社会功能 - 关注学校层次与地区差异之间的联系 -

• 批准号: 04J00070
• 负责人: 楠山 研
• 金额: $ 1.22万
• 依托单位: Kyoto University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-04J00070/
• 关键词: 中国; 学校制度; アーティキュレーション; 地域格差

本研究は、中国の学校段階間の接続方法(進学方法や試験、学区制、連携の問題など)と、それらに関して国・教育部(日本の文部科学省に相当)、地方教育当局、学校、親や児童生徒それぞれの事情や思惑が交錯するなかで生じている地域格差に注目することによって、中国社会において学校制度がもつ機能を明らかにすることを目的としている。今年度は昨年度までの研究を、博士論文としてまとめる作業に重点をおいたが、その過程で必要となった資料を日本国内および中国国内において収集し、これらも併せて分析対象として研究を進めた。調査・資料収集については、主に中国の北京市、藩陽市、大連市および日本国内で実施した。中国では現地の学校を見学した他、現地教育研究者と意見の交換をおこない、同時に教育関連、中国関連の資料収集をおこなった。とくに後期中等教育段階における普通教育進学者と職業教育進学者の比率の問題は、中華人民共和国成立以来まだ解決されていない部分であり、これも学校制度がもつ機能として重要であるため、歴史的考察も含めて現在までの比率の変遷をまとめ、これを分析したものを共著としてまとめた。日本国内では、日本比較教育学会において博士論文の大きな枠組みにつながる観点を口頭発表し、研究者との意見交換をおこなった。また国内の中国研究者と交流し、最新情報の交換や資料収集をおこなった。こうして収集した資料は電子ファイルとしてデータベース化し、分析をおこなった。こうして収集した情報や資料を付け加えながら、博士論文を執筆した。現在はほぼ完成し、提出の準備を進めている段階にある。

This study is about the method of connecting between the school stages in China and China (Study method, examination, school district system, and connection problems), and other relevant issues. Ministry of Education (Ministry of Education, Culture, Sports, Science, and Technology), local education authorities, schools, and parents of children and students are involved in various activities, problems, and regional differences in attention. In China society, the school system has various functions. This year's annual research, doctoral thesis, and research focus, process, and data collection in Japan and China Survey·Data collection: Beijing City, Fanyang City, Dalian City, China, Japan. China's local schools, local education researchers, exchange of views, simultaneous education, China related data collection Since the founding of the People's Republic of China, the ratio between general education and vocational education has been solved. The school system has been functioning and important. The ratio has been changing and analyzed. In Japan, the Japanese Society for Comparative Education has organized an oral presentation and exchange of views among researchers. China researchers exchange latest information and data collection The collection of data is based on data analysis. The author of the doctoral thesis Now, we're ready to move forward.

项目成果

書評:劉文君著『中国の職業教育政策の展開』東信堂

书评：《中国职业教育政策的发展》作者：刘文君，东进堂

• 发表时间: 2005
• 期刊: 研究年報(日中教育研究交流会議) 第15号
• 作者: J.J.Loverich;I.Kanno;H.Kotera;右田 裕規;楠山研
• 通讯作者: 楠山研

中国の高等教育における行政改革の進展

我国高等教育行政改革进展

• 发表时间: 2005
• 期刊: 大学の管理運営改革-日本の行方と諸外国の動向-
• 作者: J.J.Loverich;I.Kanno;H.Kotera;右田 裕規;楠山研;楠山 研
• 通讯作者: 楠山 研