抑うつにおける記憶バイアスに関する認知臨床心理学的研究

抑郁症记忆偏差的认知和临床心理学研究

• 批准号: 16730343
• 负责人: 田上 恭子
• 金额: $ 0.9万
• 依托单位: Hirosaki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2005
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16730343/
• 关键词: 抑うつ; 記憶; メタ感情; 連続性

研究課題「抑うつにおける記憶バイアスに関する認知臨床心理学的研究」に関し,今年度は前年度のまとめと発表及び記憶バイアスの実証に関する実験的研究を中心に,次の4つの研究活動を行った.第一に,抑うつの構造及び連続性を明らかにすることを目的として前年度行った分析を学術論文としてまとめた.この論文は弘前大学大学院教育学研究科心理臨床相談室紀要に掲載された(第2号,25-30).第二に,前年度調査を行った抑うつとメタ感情との関連について,SPSSを用いて分析を行った.結果,抑うつが高い者においては,自身の感情への気づきに問題がある可能性が示唆された.この調査研究は,第59回東北心理学会において発表を行った.第三に,前年度から検討していた抑うつにおける記憶バイアスに関する実験実施に向けてのデザインの再検討と立案を行った.第69回日本心理学会へ参加し行った資料収集に主に基づき,それまで計画していた実験のデザインを見直し,記憶バイアスの測定に関しては過程分離手続きを用い,また記憶検索の手がかりとしでは意味的手がかりを用いることとした.また用いる刺激については,厳密な予備調査・実験が必要であると考えられた.これに基づき,第四として予備調査・予備実験を行った.具体的には刺激語の検討と検索手がかりの吟味を行った.刺激語の検討については性格表現用語(青木,1971)から抽出した語について大学生対象に社会的望ましさを7件法で尋ねた.また検索手がかりの吟味として,呈示された手がかりから刺激が想起される率に関する予備実験も併せて行った、さらに,抑うつ傾向の高い者にそれら性格表現用語がそれぞれどの程度あてはまるか,臨床心理士を対象に調査を行った.これらの実験・調査について現在分析を進めており,結果は平成18年度の弘前大学教育学部紀要に発表する.

The research topic "Research on cognitive clinical psychology related to memory loss" is related to the research center of the previous year's research on memory loss, and the next four research activities are carried out. First, the structure and connectivity of the previous year's academic paper This paper was published in Proceedings of the Clinical Laboratory of Psychology, Graduate School of Education, Hirosaki University (No. 2, 25 -30). Second, the previous year's survey was conducted in conjunction with SPSS analysis. As a result, the possibility of a problem arising from one's own feelings is shown. The investigation was conducted in the 59th Northeast Psychological Society. In the third year, the previous year, the investigation was carried out in the middle of the investigation, the memory was lost, the implementation was carried out, and the investigation was carried out again. The 69th Japanese Psychological Association participated in the data collection of the main base, the plan, the implementation of the data collection, the memory, the measurement of the process, the separation of the hand, the memory search hand, the meaning of the hand, the use of the memory search hand. It is necessary to prepare for the investigation. The fourth is to prepare for investigation and preparation. The specific stimulation language and the discussion of the search hand are not only exciting, but also meaningful. Stimulus language and discussion of personality expression terms (Aoki, 1971) from extraction to language and social expectations of college students to 7 ways to find friends The degree of personality expression in terms of clinical psychology was investigated. The results of this survey are reported in the Journal of the Faculty of Education, Hirosaki University, Heisei 18.