Drey, Johann Sebastian: Praelectiones dogmaticae 1818-1836

冯J.S.德雷(1777-1853)，DEM Gründer katholischen Tübinger Schule and Wegbereiter der heutigen theologie，existieren drei handgeschriebene Bände MIT Entwürfen and augearbeiteten tex ten zu seinen Dogmatk-Vorlesungen in Lateinischer Sprhe。1815-1817年在Ellwangen的Dogmatk-Vorlesungen。1818-1821年在Tübingen von的第二带Dokumentiert Dreys Vorlesungen。1821-1834年和1838年在盖布拉赫的第三级datiert auf和1838年战争。Nur der dritte Band Bietet eine vollständige Dogmatk Mit Einleitung，Gotteslehre and einer umfassenden“海尔斯勒”。他的神学是他的主人翁精神。Sie bieten die umfassendste wen ararische Objektivation des Dogmatschen Denkens dreys and Gewähren Mit der Darin sichtbar is denden Entwickung tiefen Einblick in die Konzept and Profilgebung seiner Dogmatk Sowie hinsichtlich der Idee der Dogmengeschichtsschreibung and stellen für die der restauration des 19.JHS.这是一个非常重要的问题，也是一件非常重要的事情，因为这是一件非常重要的事情。

Von J.S. Drey (1777-1853), dem Gründer der Katholischen Tübinger Schule und Wegbereiter der heutigen Theologie, existieren drei handgeschriebene Bände mit Entwürfen und ausgearbeiteten Texten zu seinen Dogmatik-Vorlesungen in lateinischer Sprache. Band I enthält Aufzeichnungen, die Dreys Dogmatik-Vorlesungen in Ellwangen 1815-1817 zugrunde lagen. Band II dokumentiert Dreys Vorlesungen in Tübingen von 1818-1821. Band III datiert auf 1821-1834 und war bis 1838 in Gebrauch. Nur der dritte Band bietet eine vollständige Dogmatik mit Einleitung, Gotteslehre und einer umfassenden "Heilslehre". Die theologiegeschichtliche Bedeutung dieser Manuskripte ist groß. Sie bieten die umfassendste literarische Objektivation des dogmatischen Denkens Dreys und gewähren mit der darin sichtbar werdenden Entwicklung tiefen Einblick in die Konzeption und Profilgebung seiner Dogmatik sowie hinsichtlich der Idee der Dogmengeschichtsschreibung und stellen für die der Restauration des 19. Jhs. vorausgehende Phase der Katholischen Tübinger Schule, der theologiegeschichtlich besondere Bedeutung zukommt, eine der wenigen überhaupt verfügbaren Quellen dar.