Development of education support system by cooperation of medicine and education for children with learning difficulties based on very low birth weight

构建以极低出生体重为基础的学习困难儿童的医教合作教育支援体系

• 批准号: 18530756
• 负责人: NAGAO Hideo
• 金额: $ 2.77万
• 依托单位: Ehime University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18530756/
• 关键词: 極低出生体重; 学習困難; 医教連携; 教育支援システム; 学習習熟度テスト; 公開講座; 多職種の連携; 教育学

3年間の研究を通じて極低出生体重児の学習困難について(1)不器用さ(2)算数の学習困難(3)集団参加の困難の3点が明らかとなった。そして、不器用さには医学的リハビリテーションの早期実施を行った。算数の学習困難には心理検査で認知処理の偏りを明らかにし、教育的には学習習熟度テストを開発した。集団参加の困難には一人ひとりに合わせて参加の促進を図った。これらの成果を公開講座と遠隔双方向情報コミュニケーションシステムを活用して発信した。

Three years of research on learning difficulties in very low birth weight children (1) non-use (2) arithmetic learning difficulties (3) difficulties in group participation The early implementation of medical science and technology Mathematical learning difficulties include psychological investigation, cognitive processing, and educational development. The difficulty of collective participation is to promote cooperation. The results of this study were presented to the public at a distance from each other.

项目成果

極低出生体重児の小学校算数(5年)の到達度-算数の習熟度テストの結果から-

极低出生体重儿童小学数学（五年级）成绩水平 - 根据数学能力测试结果 -

• 发表时间: 2008
• 作者: 矢野薫;長尾秀夫;他3名;長尾秀夫
• 通讯作者: 長尾秀夫

療育に関わる各専門家の考え方についての研究(第13報)-極低出生体重児の学校生活における教育支援の実際-

参与医疗的各专家的想法研究（第13次报告） - 极低出生体重儿学校生活的实际教育支持 -

• 发表时间: 2007
• 期刊: 愛媛大学教育学部紀要 54巻
• 作者: 長尾秀夫;他6名(5番目)
• 通讯作者: 他6名(5番目)

療育に関わる各専門家の考え方についての研究(第13報)-極低出生体重児の学校生活における教育支援の実際

医疗相关各专家的想法研究（第13次报告）——极低出生体重儿学校生活中的实际教育支持

• 发表时间: 2007
• 期刊: 愛媛大学教育学部紀要 54巻
• 作者: 長尾 秀夫;他4名
• 通讯作者: 他4名

国語の学習習熟度テスト(小学校1-6年)

日语学习能力考试（小学1年级～6年级）

• 发表时间: 2009
• 作者: 長尾秀夫;矢野 薫;長尾秀夫
• 通讯作者: 長尾秀夫

療育に関わる各専門家の考え方についての研究(第14報)-極低出生体重児の学校・園生活における支援の実際-

参与医疗的各类专业人员的想法研究（第14次报告） - 对极低出生体重儿学校和幼儿园生活的实际支持 -

• 发表时间: 2008
• 期刊: 愛媛大学教育学部紀要 55巻
• 作者: 長尾秀夫;他5名(1番目)
• 通讯作者: 他5名(1番目)