「文明の衝突」の時代における芸術教育の可能性

“文明冲突”时代艺术教育的潜力

• 批准号: 18820005
• 负责人: 吉田 寛
• 金额: $ 1.8万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18820005/
• 关键词: 文明の衝突; 異文化理解; 聴覚文化; テレビゲーム; 芸術と政治; オリンピック

最終年度となる平成十九年度は、前年度の文献調査および質的調査を踏まえて、「文明の衝突」論に対する本研究課題独自の見解をまとめ、学術雑誌等にその成果を公表した。まず、「19世紀の人々はどのように音楽を聴いたのか?-「聴くこと」の考古学に向けて」(『フィルハーモニー』第79巻第7号)では、われわれ現代の日本人がクラシック音楽を受容する際にしばしば感じる独特の困難や隔たりの感覚は、芸術作品それ自体の性質に原因するというより、音楽の「聴き方」の歴史的変化によるところが大きいということを論じた。一方、「テレビゲームの感性学に向けて」(『多摩美術大学研究紀要』第22号)では、これまで娯楽やサブカルチャーという枠組みの中でしか研究者の注目を集めてこなかったテレビゲームに光を当て、とりわけ画面のスクロールという要素を主題にしながら、それが現代人の感性的認識にきわめて強い、また普遍的な影響を及ぼしてきた(今もなお及ぼしつつある)ことを示した。本研究課題によって、これまでしばしば自明視されてきた「異文化」と「自文化」の境界それ自体が批判的に問い直され、芸術と感性についての歴史的認識と理論的分析という両方の足場に立脚することで、「文明の衝突」という現代的課題を超克する道が示された。

在2007年的最后一年，即2007年的文档调查和上一年的定性调查，我们对“文明冲突”理论进行了自己的看法，并在学术期刊和其他出版物中发布了结果。首先，在“ 19世纪的人们是如何听音乐的？ - 朝着“听”的考古学（哲学，第79卷，第79卷）中，我们认为，我们的日本人在接受古典音乐时经常感到困难和差距的独特感和差距，这在很大程度上是由于他们的“倾听音乐”的方式，而不是在艺术上倾听艺术的方式。 22）突出显示的视频游戏仅在娱乐和亚文化的框架内吸引了研究人员的注意力，尤其是屏幕滚动元素的主题，这表明这具有（并且仍在施加极强的）对现代人的敏感性（仍然是非常强烈的），这是对现代人的敏感性。通过对艺术和敏感性的历史意识和理论分析的基础，它展示了一种克服“文明冲突”的现代挑战的方法。

项目成果

近代オリンピックにおける芸術競技の考察

对现代奥运会艺术竞赛的思考

• 发表时间: 2006
• 期刊: 美学 第57巻第2号
• 作者: 佐藤 和順;佐藤 和順;佐藤 和順;吉田 寛;吉田 寛;吉田 寛
• 通讯作者: 吉田 寛

テレビゲームの感性学に向けて

视频游戏的敏感性研究

• 发表时间: 2008
• 期刊: 多摩美術大学『多摩美術大学研究紀要』 22
• 作者: Takubo;Yukinori;吉田 寛
• 通讯作者: 吉田 寛

19世紀の人々はどのように音楽を聴いたのか?

19世纪人们如何听音乐？

• 发表时间: 2007
• 期刊: 『フィルハーモニー』 第79巻第7号
• 作者: 佐藤 和順;佐藤 和順;佐藤 和順;吉田 寛
• 通讯作者: 吉田 寛