情報カスケードの実験経済学的研究

信息级联的实验经济研究

• 批准号: 18830037
• 负责人: 佐々木 俊一郎
• 金额: $ 1.64万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
• 财政年份: 2006
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2006 至 2007
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18830037/
• 关键词: 情報カスケード; 社会的学習; 信念更新; 同調性; 実験; 経済実験

本年度は、インターネットを利用した実験を実施し、1.情報カスケードが発生しうる状況下における信念更新についての研究、2.他人の行動への同調性についての研究を行った。1.情報カスケードが発生しうる状況下における信念更新についての研究世界の状態(state of the world)が分からないが、それを示唆する私的情報または他の人の行動が逐次的に観察可能な状況においては、人々は信念更新を行ってはいるものの、彼らの事後的信念は、ベイジアン理論が予測しているものよりも有意に低いことが確認された。また、同じ情報量を持つ私的情報と他の人の行動という二つの情報が観察可能な場合、人々は他の人の行動を信用せず、私的情報を過信する傾向があることが観察された。これらの結果は、現実の人間は、ベイジアン理論の想定とは大きく異なる方法で信念更新を行っていることを意味している。2.他人の行動への同調性についての研究他人の行動を観察することが可能な場合、人々は確かに他人の行動に同調する傾向があることが確認された。また人々は、将来の不確実な事象についての意思決定において他人に同調するだけでなく、利他性や社会規範意識といった社会的選好に関する意思決定においても他人に同調することが確認された。更に、同調性の程度と被験者の個人属性を分析した結果、男性よりも女性が、有職者よりも学生が他人の行動に同調しやすい傾向があることなどが確認された。これらの結果は、社会的学習が人々の日常的な意思決定に対して強力かつ多層的な影響を与えていることを示唆している。

This year, we will conduct research on the use of information technology, 1. research on belief renewal under the condition of information technology, 2. research on the relevance of other people's actions. 1. Information is generated under conditions where beliefs are updated, and the state of the world is studied. Information is transmitted to other people's actions, and information is transmitted to other people's actions, and information is transmitted to other people's actions. The same amount of information is used to detect possible situations, people's actions, credit, and private information. The result of this is that the world is changing, the theory is changing, the method is changing, the belief is changing, the meaning is changing. 2. The coherence of other people's actions is studied. The coherence of other people's actions is examined. The coherence of other people's actions is confirmed. The rational decision-making of people, future events, etc., is consistent with others, altruism, social norms, social choice, etc. In addition, the degree of coherence and the individual attributes of the subject were analyzed. The results showed that the male and female had the same behavior. As a result, social learning, rational decision-making, and strong multi-layer influence

项目成果

Belief Updating in Individual and Social Learning: A Field Experiment on the Intenet

个人和社会学习中的信念更新：互联网上的现场实验

• 发表时间: 2007
• 期刊: Osaka University ISER Discussion Paper 690
• 作者: K.Ariga;G.Brunello;R.Iwahashi;L.Rocco;岩橋 培樹;金井嘉宏;岡島 義;岡島 義;岡島 義;金 井 嘉 宏;金井嘉宏;金井嘉宏;金井嘉宏;篠原 隆介;Shunichiro Sasaki and Toshiji Kawagoe
• 通讯作者: Shunichiro Sasaki and Toshiji Kawagoe