The international comparative research into the curriculum on functions of the life-science concerning with an education of human dignity

生命科学功能课程与人格尊严教育的国际比较研究

基本信息

  • 批准号:
    19330178
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 4.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2007
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2007 至 2009
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究では生命科学の飛躍的発展がもたらしている教育現実への影響について、教科書・教育課程で取り扱われている「いのちの尊厳」の学びに焦点を当てて、その実際を明らかにした。また国際比較研究の一端としては日本との文化的・思想的・歴史的な繋がりが強い東アジアに対象国を特化した研究を実施し、中国・韓国の教育学研究者と共同討議を行い、死生観・生命科学の位置・教育現実での問題点、日本との共通点を明らかにできた。
This study focuses on the development of life sciences, education, education, education and education. At one end of the International Comparative study, the ideas of the culture of Japan, the history of the culture, the specialization of the elephant country, the study of education researchers in China, the position education of the life sciences of the dead and the dead, the location education of the life sciences, and the common points of the Japanese culture.

项目成果

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DIE WURDE DES LEBENS IN DER ERZIEHUNG
生命之光
道徳とこころのノートに見るいのちの教育
道德与心灵笔记中的生命教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2010
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    竹村浩昌;奥田次郎;鮫島和行;坂上雅道;宮崎隆志;三上敦史;熊倉鴻之助;熊倉鴻之助;竹村 浩昌;宮崎隆志;菅原亮芳;加藤守通;Masamichi Sakagami;日置真世;伊勢孝之
  • 通讯作者:
    伊勢孝之
スピリチュアル・ケアと「我執性」」日本ホリスケィック教育協会編
日本整体教育协会主编《心灵关怀与“自私”》
「精神分析の影響」というトリック-教育との接読という問いの立て方をめぐって
“精神分析的影响”的窍门——论如何提出精读与教育的问题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    吉本直美;和氣典二;三田武;和氣洋美;西 平 直
  • 通讯作者:
    西 平 直
発達と超越の交叉反転としての『超越性』-世阿弥『伝書』を手がかりとして
“超越”作为发展与超越的交叉逆转——以世阿弥的《电抄》为线索
  • DOI:
  • 发表时间:
    2009
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    姉崎洋一;木村純;光本滋;町井輝久;浅野かおる;千葉悦子;石山貴士;于〓;尹潔;黒瀧秀久;橋本信;堀内秀雄;内田純一;光本滋;姉崎洋一;姉崎洋一;姉崎洋一;田端健人;田端健人;田端健人;田端 健人;田端健人;西平直;西平直;西平直
  • 通讯作者:
    西平直
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    $ 4.16万
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  • 资助金额:
    $ 4.16万
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  • 资助金额:
    $ 4.16万
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  • 批准号:
    517006066
  • 财政年份:
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  • 资助金额:
    $ 4.16万
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    10076063
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
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  • 批准号:
    23K00746
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 4.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了