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Development of career education programs in science class

Development of career education programs in science class
科学课职业教育计划的制定
批准号:
19530791
负责人:
KUBOTA Yoshihiko
金额:
$2.91万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2009

项目摘要

项目成果

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「理科学習の延長線上にあるキャリア理解」のために,社会人講師を活用した効果的な学習のあり方を研究した。学習者の職業観・勤労観の理解促進が明らかになったが,既習事項と職業の知識や知恵を結びつけることは容易ではなかった。そこで,概念地図を媒介とする交流活動を組織することで,お互いの理解が促進し一定の効果を得た。
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会议论文
中学校理科授業におけるキャリア教育の実践と評価
初中科学课职业教育的实践与评价
DOI: --
发表时间: 2006
期刊:
影响因子: --
作者: [水越千博, 久保田善彦, 水越千博久保田善彦]
通讯作者: 水越千博久保田善彦
DOI: --
发表时间: 2008
期刊: 教科教育研究(学校図書) 186
影响因子: --
作者: [水越千博, 久保田善彦, 久保田善彦]
通讯作者: 久保田善彦
社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究
CSCL在成人辅导员使用中的运用研究
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [水越千博, 久保田善彦, 久保田善彦, 久保田善彦, 楡井正弥久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩]
通讯作者: 楡井正弥久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者: [楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 久保田善彦水越千博]
通讯作者: 久保田善彦水越千博
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    Research on learning environments based on embodied cognition that promote intuitive understanding of abstract concepts in STEM education
    Empirical study of AR teaching materials to navigate thought activities during observation and experiment
    • 批准号:
      26282030
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $8.15万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      KUBOTA Yoshihiko
    • 依托单位:
    Empirical study of strategy of universal design for learning in science problem solving
    • 批准号:
      26590228
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.25万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      KUBOTA Yoshihiko
    • 依托单位:
    Model of learning problem solving across the curriculum : Based on the educational philosophy of the teacher
    • 批准号:
      22531013
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KUBOTA Yoshihiko
    • 依托单位:
    海外基金