The influence of attention to form in L2 listening comprehension

注意形式对二语听力理解的影响

• 批准号: 19720133
• 负责人: SAKAI Hideki
• 金额: $ 0.95万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2008
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19720133/
• 关键词: 英語教育学; リスニング; 注意配分; 第2言語習得

本研究では,意味と形式の注意配分が英語リスニングの意味理解に与える影響に関する実証研究を行った。形態素の数を数えながら聴解しようとする形態素群,文の数を数えながら聴解しようとする統語群,聴解だけに集中する統制群を比較した。その結果,文法形態素への注意配分は意味理解を阻害すること,また,文の数を数えさせるという統語的特徴への注意配分は文法形態素への注意配分ほど意味理解を阻害しないことが示された。

This study is about the attention distribution of meaning and form and the meaning of understanding and influence of English language. Morphogen の number を number え な が ら聴 solution し よ う と す る morphogen group, text の number を number え ながら聴解しようとする同语组,聴解だけにcentralizedするcontrolled groupをComparisonした.その result, grammatical morphological element へのattention distribution は means understanding を hinder すること, また, 文のnumber をnumber えさせるといThe characteristic of うUnification language is that the grammatical morphological element is the grammatical element へのThe attention is divided and it means understanding and hindrance.

项目成果

形式と意味への注意配分が第2言語のリスニング理解に及ぼす影響

形式和意义注意分配对第二语言听力理解的影响

• 发表时间: 2009
• 作者: K.Yagi;T.Kanzaki(Eds.)※分担執筆;石川慎一郎;酒井英樹
• 通讯作者: 酒井英樹