National Achievement Test and Educational Standard in Australia - Focusing on Uniformity and Diversity -
澳大利亚国家成绩测试和教育标准 - 注重统一性和多样性 -
基本信息
- 批准号:19730524
- 负责人:
- 金额:$ 2.05万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2009
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This research analyzes the feature of Australian national achievement test in comparison with Japanese situation. The implementation of national achievement test means to set national standards. As well as the intention of uniformity for standards, consideration on diverse educational situation in local is integral part of national test. Australian national test has been based on national benchmark that means minimum standards for each grade and domain. On the other hand, commonwealth government creates the database that collect the school data resemble outcomes to correspond to the diversity of schools. These Australian policies for uniformity and diversity serve as a reference for Japanese case.
本研究分析了澳大利亚国民成就测验的特点,并与日本的情况进行了比较。实施国家成绩单测试,就是制定国家标准。除了统一标准的意图外,考虑当地不同的教育情况也是国家考试不可或缺的一部分。澳大利亚国家考试一直以国家基准为基础,这意味着每个等级和领域的最低标准。另一方面,联邦政府建立了收集与学校结果相似的数据的数据库,以对应学校的多样性。澳大利亚在统一性和多样性方面的这些政策对日本的情况具有借鉴意义。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The relationship between funding and outcomes of Indigenous education in Australia since 2000
2000年以来澳大利亚原住民教育资金与成果之间的关系
- DOI:
- 发表时间:2007
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:伊井義人;青木麻衣子;山ノ内裕子;山ノ内裕子;Yoshihito II
- 通讯作者:Yoshihito II
オーストラリアにおける学力向上政策と教育改革
澳大利亚的学业成绩提高政策和教育改革
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:伊井義人;青木麻衣子;山ノ内裕子;山ノ内裕子;伊井義人;伊井義人;山ノ内裕子;伊井義人;山ノ内裕子;伊井義人
- 通讯作者:伊井義人
オーストラリアにおける国家教育指針の変遷
澳大利亚国民教育指南的变化
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:伊井義人;青木麻衣子;山ノ内裕子;山ノ内裕子;伊井義人;伊井義人;山ノ内裕子;伊井義人;山ノ内裕子;伊井義人;伊井義人
- 通讯作者:伊井義人
オーストラリアの「教育行政」
澳大利亚“教育管理局”
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:伊井義人;青木麻衣子;伊井義人;伊井義人(共著);Yoshihito Ii;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人;伊井義人
- 通讯作者:伊井義人
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