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Basic Research on Curriculum Development of History Education between Elementary and Secondary School

Basic Research on Curriculum Development of History Education between Elementary and Secondary School
中小学历史教育课程开发的基础研究
批准号：
19730532
负责人：
YAMADA Hidekazu
金额：
$1.56万
依托单位：
Okayama University (2009)Hirosaki University (2007-2008)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2007
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2007 至 2009
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19730532/
关键词：
社会科歴史教育小・中・高一貫カリキュラム授業構成アメリカ教育学社会科教育

项目摘要

项目成果

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The purpose of this study is to clarify the methodology of development of history curriculum between elementary and secondary school. What have been done through this study are as follows: (1) to classify and analyze the position and organization of history education in K-12 social studies curriculum in U.S.; (2) to clarify the continuity of teaching history in elementary, junior high and senior high school; (3) to design lesson plans on the subject of Japanese history between elementary and secondary school.
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会议论文
小・中・高一貫社会科における授業構成の基本原理-オハイオ州における各学校段階のレッスンプランを比較分析して-
小学、初中、高中社会科课程结构的基本原理 - 俄亥俄州各级学校教案的比较分析 -
DOI： --
发表时间： 2008
期刊： 弘前大学教育学部紀要 第100巻
影响因子： --
作者： [橋本康弘, 白木一郎, 平舘善明, 平舘 善明, 山田秀和]
通讯作者： 山田秀和
社会科カリキュラムにおける歴史領域の小・中・高一貫性-オハイオ州の社会科スタンダードを事例として-
社会研究课程中小学、初中和高中历史领域的一致性 - 以俄亥俄州社会研究标准为例 -
DOI： --
发表时间： 2007
期刊： 弘前大学教育学部紀要 第98号
影响因子： --
作者： [橋本康弘, 白木一郎, 平舘善明, 平舘 善明, 山田秀和, 山田秀和]
通讯作者： 山田秀和
「開かれた社会認識形成」を促す社会科カリキュラムの連続性-小・中・高一貫の観点から-
促进“开放的社会意识形成”的社会研究课程的连续性——从小学、初中和高中一致性的角度来看——
DOI： --
发表时间： 2009
期刊：
影响因子： --
作者： [橋本康弘, 白木一郎, 平舘善明, 平舘 善明, 山田秀和, 山田秀和, 山田秀和, 山田秀和]
通讯作者： 山田秀和
Insufficiency of a novel anti-oncogene and mouse ovarian tumorigenesis
Examination of Elementary and Secondary Social Studies Curricula from the Perspective of Differentiation and Integration of School Subjects
  • 批准号：
    26381207
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $2.66万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    YAMADA Hidekazu
  • 依托单位：
    Okayama University
Curriculum Development of History Education between Elementary and Secondary School for Fostering Pluralistic Perspectives
  • 批准号：
    22730693
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 资助金额：
    $1.91万
  • 财政年份：
    2010
  • 负责人：
    YAMADA Hidekazu
  • 依托单位：
    Okayama University
Iodine uptake and "Akagare" disease of rice plants
  • 批准号：
    15580051
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 资助金额：
    $1.98万
  • 财政年份：
    2003
  • 负责人：
    YAMADA Hidekazu
  • 依托单位：
    Kyoto Prefectural University
海外基金