Evaluation of Environmental Transition in Middle School under Subject-Centered School Organization and Process of Facilitating School Management
主体型学校组织下中学环境变迁评价及促进学校管理的进程
基本信息
- 批准号:20360276
- 负责人:
- 金额:$ 4.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2008
- 资助国家:日本
- 起止时间:2008 至 2010
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
With the goal of improvement of instruction, the junior high school by the subject centered type has been increasingly built. This study is intended to clarify problems and possibilities of facilities planning and the school administration through various investigations concerning different advanced examples of facilities and educational practices. This study clarified the actual situation such as the change of consciousness and the evaluation of the student and teachers, movement and choice of the place to stay, and ideas or problems of the learning environment setting, with the shift of school management system. In addition, nationwide network where subject centered schools exchange information about each other's actions and know-how was built.
随着教学质量的提高,以学科为中心的初中教学模式越来越多地建立起来。本研究旨在透过对不同先进设施及教育实践的调查,厘清设施规划及学校管理的问题及可能性。本研究阐明了随着学校管理体制的转变,学生和教师的意识和评价的变化、居住地点的移动和选择、学习环境设置的思路或问题等实际情况。此外,还建立了以学科为中心的学校相互交流行动和知识的全国性网络。
项目成果
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专著数量(0)
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专利数量(0)
中学校の運営方式に関する研究10教科センター方式の中学校における教員の行為と居場所について
初中管理方法研究:10个课题运用中心法分析初中教师的行为与去向
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:長澤悟;他
- 通讯作者:他
学校を変えるちから元気な学校づくり
改变学校和创建充满活力的学校的力量
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:梶本希;脇田祥尚;上段貴浩;中島直人;長澤悟;中島直人;加藤祐史;長澤悟
- 通讯作者:長澤悟
異学年交流を活かした中学校施設に関する研究異学年ユニット制の教科センター方式中学校における異学年交流に対する生徒の意識・評価
初中跨年级交流设施研究 学科中心型分年级单元制初中学生跨年级交流的认知与评价
- DOI:
- 发表时间:2011
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:長澤悟;他
- 通讯作者:他
中学校の運営方式に関する研究8教科センター方式の中学校における教員の行為と居場所について
初中管理方法研究:八科中心式初中教师的行为与去向
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:長澤悟;吉原修平;氏家麻里子
- 通讯作者:氏家麻里子
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