Processes and mechanisms of identity development from adolescence to young adulthood

从青春期到成年早期的身份发展过程和机制

• 批准号: 20530592
• 负责人: KAZUMI Sugimura
• 金额: $ 2.25万
• 依托单位: Hiroshima University (2011)Nagoya University (2008-2010)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530592/
• 关键词: 教育系心理学; 生涯発達; アイデンティティ; 青年期; 初期成人期; 教育心理学; アイデンティ

The results of the present study showed that(1) adolescent identity is constructed through the interactions between self and others, particularly through the dialogue or discussion with others ;(2) there is a variety of ways in which adolescents coordinate their own perspectives with others' perspectives in dialogue or discussion ; and(3) changes in time perspectives may occur when the coordination between an adolescent' s own and others' perspectives. These results contribute to clarify part of the real-time change processes in identity formation.

研究结果表明：（1）青少年身份认同是通过自我与他人的互动，特别是通过与他人的对话或讨论来建构的;（2）青少年在对话或讨论中有多种方式协调自己的观点和他人的观点;（3）青少年的时间洞察力在自身与他人的时间洞察力协调时会发生变化。这些结果有助于澄清身份形成的实时变化过程的一部分。

项目成果

Identitydevelopment in the learning sphere amongJapanese first-year university students

日本大学一年级学生在学习领域的认同感发展

• DOI: 10.1007/s10566-010-9118-2
• 发表时间: 2011
• 期刊: Child and Youth Care Forum
• 影响因子: 1.8
• 作者: Sugimura;K.;& Shimizu;N.
• 通讯作者: N.

Change in educational policies and identity formation among university students in Japan. S.Kazumi (Organizer), Emerging issues concerning identity development in different countries.

日本大学生教育政策和身份形成的变化。

• 发表时间: 2011
• 作者: Sugimura;K.;Sugimura K.
• 通讯作者: Sugimura K.

関係性の観点から見たアイデンティティ発達(岡本祐子企画自主シンポジウム「アイデンティティの生涯発達における『個』と『関係性』をどうとらえるか-理論的再考と実証研究の方向性-)

关系视角下的身份发展（冈本裕子独立研讨会《如何理解身份终身发展中的‘个体’与‘关系’——理论反思与实证研究方向——》）

• 发表时间: 2009
• 作者: Sugimura;K.;杉村和美
• 通讯作者: 杉村和美

関係性の観点から見たアイデンティティ発達 岡本祐子企画 自主シンポジウム「アイデンティティの生涯発達における『個』と『関係性』をどうとらえるか-理論的再考と実証研究の方向性-」

关系视角下的身份发展冈本佑子组织的独立研讨会“如何理解身份终身发展中的‘个体’与‘关系’——理论反思与实证研究方向——”

• 发表时间: 2009
• 作者: Sugimura;K.;杉村和美;杉村和美
• 通讯作者: 杉村和美

The role of peers as agents of identity for mation inJapanese first-year university students

同伴在日本一年级大学生中作为身份认同代理人的作用

• DOI: 10.1080/15283481003711734
• 发表时间: 2010
• 期刊: Identity : An International Journal ofTheory and Research
• 作者: Sugimura;K.;& Shimizu;N.
• 通讯作者: N.