Using museum intellectual property to construct appreciation learning systems with a view to lifelong learning

利用博物馆知识产权构建鉴赏学习体系，着眼于终身学习

• 批准号: 20530818
• 负责人: ISHIKAWA Makoto
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Kyoto University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530818/
• 关键词: 美術鑑賞; 学校と美術・博物館; コレクション; 鑑賞実践モデル; みる・つくる; ワークショップ・プログラム; 書; 学校と美術館・博物館; 見る つくる; 鑑賞教育; 美術館・博物館; 学校; 鑑賞と身体; 書の鑑賞; 鑑賞学習; 学校と美術館; 博物館; 知的財産; 生涯学習

We developed seven practical models (CD-ROM) over the course of conducting diverse experiments on appreciation learning. These models relied on the mutual findings of schools and community museums, and utilized the intellectual properties (collections) available there. These models were developed to serve as cornerstones for the goal lifelong spiritual enrichment. In these models we broadened the scope of experimentation to include areas which have traditionally been difficult to implement in schools. We incorporated projected images, workshop programs, calligraphy and other elements to demonstrate successfully practical pathways to achieving that goal. Furthermore, the children who participated developed an understanding of the close relationship between "seeing" and "making" through the appreciation learning process, and this yielded valuable suggestions for practical planning and implementation. The results of this study have been presented at panel discussions and have been broadly embraced in communities.

在进行不同的鉴赏学习实验的过程中，我们开发了七个实用模型(光盘)。这些模型依赖于学校和社区博物馆的共同发现，并利用了那里现有的知识产权(藏品)。开发这些模型是为了作为终身精神充实目标的基石。在这些模式中，我们扩大了实验范围，将传统上难以在学校实施的领域包括在内。我们结合了投影图像、工作坊计划、书法和其他元素，成功地展示了实现这一目标的实用途径。此外，参与的儿童通过鉴赏学习过程加深了对“看”和“做”之间的密切关系的理解，这为实际规划和实施提供了宝贵的建议。这项研究的结果已在小组讨论中提出，并在社区中得到广泛欢迎。

项目成果

Museum Collection and Children : The Exhibition through Collaboration between Graduate Students and Museum

博物馆藏品与儿童：研究生与博物馆合作的展览

• 发表时间: 2008
• 作者: 石川誠(代表);平林恵;西澤明;石川誠;石川誠;石川誠
• 通讯作者: 石川誠

京都国立近代美術館(平成20年7月〜現在)

京都国立近代美术馆（2008年7月至今）

現代美術作品の鑑賞教育プログラム

当代艺术鉴赏教育项目

• 发表时间: 2010
• 作者: 黒澤浩美;平林恵;ほか
• 通讯作者: ほか

「書」と美術科の交流

书法艺术系交流

• 发表时间: 2010
• 作者: 松村一樹;西村大輔;ほか
• 通讯作者: ほか

Youngsters Met Museum Collection: Art Activities Spurted from Class Rooms

青少年遇见博物馆藏品：艺术活动从教室迸发

• 发表时间: 2010
• 作者: 松村一樹;西村大輔;ほか;石川誠;石川誠
• 通讯作者: 石川誠