Development of an FD curriculum informed by PDCA framework

根据 PDCA 框架开发 FD 课程

• 批准号: 20600013
• 负责人: OKADA Yoshiko
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Nagasaki University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20600013/
• 关键词: FD; PDCAサイクル; 高等教育; 教育改善; PDCA; 開発研究

This study aimed at proposing a comprehensive Faculty Development curriculum by way of formulating support programs that correspond to each phase of PDCA cycle in college education. Educational responsibilities were classified into three levels of function (teaching staff, faculty management, and college management), and PDCA components were elucidated for each level, yielding an effective FD guideline.

本研究旨在通过制定与大学教育中PDCA循环的每个阶段相对应的支持计划，提出一个全面的教师发展课程。将教育职责划分为三个功能层次（教学人员、教员管理和学院管理），并对每个层次的PDCA组成部分进行了阐述，从而产生了一个有效的FD指南。

项目成果

ラウンドテーブル「学生とともに進めるFD」(長崎大学の事例)

圆桌会议“FD与学生一起进步”（长崎大学案例研究）

• 发表时间: 2011
• 作者: 小湊卓夫;高田英一;森雅生;佐藤仁;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋 太津夫;岡田佳子;川嶋太津夫;川嶋太津夫;岡田佳子
• 通讯作者: 岡田佳子

ラウンドテープル「学生とともに進めるFD」(長崎大学の事例)

圆桌会议“FD与学生一起进步”（长崎大学案例研究）

• 发表时间: 2011
• 作者: 小湊卓夫;高田英一;森雅生;佐藤仁;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋太津夫;川嶋 太津夫;岡田佳子
• 通讯作者: 岡田佳子