Development and Evaluation of m-Learning Environments to Support Collaborative Learning among Students in Different Places

支持不同地方学生协作学习的移动学习环境的开发和评估

• 批准号: 21500872
• 负责人: SUZUKI Mariko
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Shiga University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21500872/
• 关键词: 多地域間協調学習; ICT環境; 天文領域; モバイル学習

In this research, we developed, implemented and evaluated educational practices with the use of ICT environments to enhance students' understanding about the moon phases. Students in Japan and Australia participated in this study. The practices consisted of the following three kinds of learning activities : 1) observing the moon, recording of the observation, and sharing & comparing the records via internet, 2) solving problems on the electrical bulletin board, 3) creating a teaching tool to explain the phenomenon of the moon as group work. Based on the result of analysis, it was confirmed that the number of these students' correct answers of LPCI(Lunar Phases Concepts Inventory) increased after the practices. The analysis of responses to the questionnaire and the interview showed that these students became more interested in the moon, and that they were able to understand the moon with shifting the viewpoints from the earth to the cosmos through the whole learning activities.

在这项研究中，我们利用信息通信技术环境开发、实施和评估教育实践，以增强学生对月相的理解。日本和澳大利亚的学生参与了这项研究。实践活动包括以下三种学习活动：1）观察月球，记录观察结果，并通过互联网分享和比较记录，2）解决电子公告板上的问题，3）创建一个教学工具来解释月球现象作为小组作业。分析结果证实，经过练习后，这些学生的LPCI（月相概念量表）正确答案数量有所增加。对问卷调查和访谈的分析表明，这些学生对月球产生了更多的兴趣，并且通过整个学习活动，他们能够从地球到宇宙来认识月球。

项目成果

授業研究ネットワーク・コミュニティを志向したWebベース「eLESSER」プログラムの開発と評価

针对课程学习网络和社区的基于网络的“eLESSER”计划的开发和评估

• 发表时间: 2010
• 期刊: 日本教育工学会論文誌
• 作者: 小澤大成;小野由美子;近森憲助;Kyoko Ito;鈴木真理子・永田智子・西森年寿・望月俊男・笠井俊信・中原淳
• 通讯作者: 鈴木真理子・永田智子・西森年寿・望月俊男・笠井俊信・中原淳

月の満ち欠けの理解を促すカードゲーム教材の開発～博物館学習に影響を与えるキーファクターに着目して～

开发纸牌游戏教材，促进对月相的理解 - 关注影响博物馆学习的关键因素 -

• 发表时间: 2011
• 作者: 西村昌也;西野範子;Marina Zuloaga Rada;西村祐治・鈴木真理子
• 通讯作者: 西村祐治・鈴木真理子

"Lunar Observation Support" System to Foster Learning about the Moon

“月球观测支持”系统促进对月球的了解

• 发表时间: 2009
• 作者: Mariko Suzuki;Hitoshi Miyata;Toshihisa Nishimori
• 通讯作者: Toshihisa Nishimori

Enjoyable "LEGS" system deepens children's learning in a zoo

愉快的“LEGS”系统加深孩子在动物园的学习

• 发表时间: 2010
• 期刊: Proceedings of IDC2010
• 作者: Mariko Suzuki;Itsuo Hatono;Tetsuo Ogino;Fusako Kusunoki;Hidefusa Sakamoto;Kazuhiko Sawada;Yasuhiro Hoki;Katsuva Ifuku;Taiji Kubo
• 通讯作者: Taiji Kubo

小学4年生の理科授業におけるメディア活用の検討-月を題材に-

检查四年级小学生科学课中媒体的使用情况 - 以月球为主题 -

• 发表时间: 2009
• 作者: 松永すぎな;田中誠;佐々木孝暢;鈴木真理子
• 通讯作者: 鈴木真理子