Development of Lesson Program to empower Home economics teachers using Practical Reasoning Process

开发课程计划，以增强家政教师使用实践推理过程的能力

• 批准号: 21530980
• 负责人: ARAI Noriko
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: University of Fukui
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530980/
• 关键词: カリキュラム構成・開発; 実践的推論プロセス; 教師教育; 問題解決学習; 家庭科教育; 学習プログラム開発; 問題解決リテラシー; 批判的思考力; 教員研修

The purposes of this study are to analyze the curriculum structure of problem-solving learning and to empower teacher literacy in planning lessons focusing on problem solving. The main items and findings of the research are as follows : 1) analysis of the curriculum structure and lesson practice of the Practical Reasoning Process in the U. S. and Sweden ; 2) gauging the consciousness of problem solving lessons of Home economics teachers through questionnaires and interviews ; and, 3) development, implementation and validation of teacher education programs for the purpose of empowering teacher literacy in problem solving. Teachers' evaluation of these pilot programs was very favorable, revealing the effectiveness and potential of these programs.

本研究的目的是分析问题解决学习的课程结构，并增强教师在规划以问题解决为重点的课程时的素养。本研究的主要内容和发现如下：1）分析了美国实践推理过程的课程结构和课堂实践; S.瑞典; 2）通过问卷调查和访谈的方式，了解家政教师的问题解决意识; 3）制定、实施和验证教师教育计划，以增强家政教师的问题解决素养。教师对这些试点项目的评价非常好，显示了这些项目的有效性和潜力。

项目成果

実践的推論プロセスを取り入れた授業実践-オハイオ州Bellfontaine高校「人間関係プロジェクト」の実践をもとに-

融入实践推理过程的教学实践——基于俄亥俄州贝尔方丹高中“人际关系项目”的实践——

• 发表时间: 2011
• 作者: Yokota;J. & Adachi;S.;鈴木真由子・荒井紀子・綿引伴子;田尻信壹;綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子
• 通讯作者: 綿引伴子・荒井紀子・鈴木真由子

パワーアップ！家庭科―学び、つながり、発信する―

充电！

• 发表时间: 2012
• 作者: 荒井紀子編著;鈴木真由子;綿引伴子;長澤由喜子他９名著
• 通讯作者: 長澤由喜子他９名著

これからの家庭科と授業づくり-世界の学力と新学習指導要領を見据えて

未来家政与班级创建——放眼世界学术能力与新课程纲领

• 发表时间: 2010
• 作者: 林信二郎・梅澤実・押元信幸;他9名;伊藤裕康,石川清英,石田ゆき,伊藤公紀,鹿内信善;香西秀信;村越純子(Junko Murakoshi);綿引伴子;鹿内信善,石田ゆき,兒玉重嘉;香西秀信;村越純子;奥谷めぐみ・三好由紀・鈴木真由子;鹿内信善,尾関俊浩,安達聖;村越純子(Junko Murakoshi);香西秀信;荒井紀子
• 通讯作者: 荒井紀子

家庭科の家族学習における問題解決学習の分析-実践的推論プロセスを手がかりに-

家政学家庭学习中问题解决学习分析——基于实践推理过程——

• 发表时间: 2012
• 期刊: 金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要
• 作者: 秋田喜代美;深谷優子;上原友紀子;足立幸子;綿引伴子・中田淳平
• 通讯作者: 綿引伴子・中田淳平

特別支援学校における"恋愛学習"-授業案の検討と実践

特殊学校“爱学”——教案审核与落实

• 发表时间: 2011
• 期刊: 金沢大学人間社会学域学校教育学類紀要
• 作者: 綿引伴子;中田淳平;伊藤公紀,石田ゆき,兒玉重嘉,鹿内信善;三澤一実・押元信幸編著;伊藤裕康,石川清英,伊藤公紀,石田ゆき,鹿内信善;村越純子;香西秀信;綿引伴子
• 通讯作者: 綿引伴子