Wissenschaftstransfer im Zarenreich des 18. Jahrhunderts am Beispiel der Medizingeschichte

1725年，彼得斯堡科学院在其基础上开始了一个新的扎伦帝国科学研究阶段。进口西方的知识和西方的方法必须帮助“Rückständigkeit”农村。这不仅仅是扎伦赖希的知识文化，因为它有一种向鲁斯兰开放的想法，也有一种正统教会的教育模式。在这一大背景下，俄罗斯将很快迎来新时代的“科学革命”。这是一种对世界的尊重，也是对一种立场和立场韦尔登的社会的尊重。Konkret stehen teils neue，teils umdefinierte“Berufe”bzw. Tätigkeiten im Vordergrund，die wie arzte，Astronomen oder Geographen wissenschaftliche Kenntnisse anwandten.《资本论》在俄罗斯语境中是如何被陌生化的，而俄罗斯的崛起又是如何被欧洲科学中心所接纳的？

Mit der Gründung der Petersburger Akademie der Wissenschaften im Jahr 1725 begann eine neue Phase der Wissenschaftsförderung im Zarenreich. Der Import westlichen Wissens und westlicher Fachleute sollte zunächst helfen, die "Rückständigkeit" Rußlands abzubauen. Es veränderte sich aber die intellektuelle Kultur im Zarenreich, nicht nur, weil Ideen der Aufklärung nach Rußland drangen, sondern auch, weil das Bildungsmonopol der orthodoxen Kirche gebrochen wurde. In dem größeren Kontext der Säkularisierung wird der übergreifenden Frage nachgegangen, inwieweit Rußland damals die "wissenschaftliche Revolution" der frühen Neuzeit nachholte. Dies soll an der wachsenden Bedeutung weltlicher und dem Wandel überkommener Gelehrsamkeit in einer Gesellschaft von Stand und Rang untersucht werden. Konkret stehen teils neue, teils umdefinierte "Berufe" bzw. Tätigkeiten im Vordergrund, die wie Ärzte, Astronomen oder Geographen wissenschaftliche Kenntnisse anwandten. Wie fügte sich das fremde kulturelle Kapital in den russischen Kontext ein, und wie wirkte der Aufstieg Rußlands zu einem Zentrum der europäischen Wissenschaft auf diese zurück ?