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Social interaction and historical analysis of school socialization process in Japan: An attempt to describe the social constructionprocess of 'Jido'(=pupil)

Social interaction and historical analysis of school socialization process in Japan: An attempt to describe the social constructionprocess of 'Jido'(=pupil)
日本学校社会化过程的社会互动与历史分析：描述“自道”（=学生）社会建构过程的尝试
批准号：
22530930
负责人：
KITAZAWA Takeshi
金额：
$2.75万
依托单位：
Rikkyo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530930/
关键词：
教育学社会学歴史社会学個性調査学校的社会化児童教師児童虐待身体技法

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
我们将学校社会化的过程概念化，在这个过程中，孩子们从小的存在被转化为“Jido”（=小学生）。运用视觉数据的互动分析和历史文献的社会学分析两种研究方法，厘清了日本学校社会化的历史独特过程。另一个描述现代日本教师和学生形象的最新特征的尝试是关注欺凌问题。
英文摘要
We conceptualized the process of school socialization where children as small existence were transformed into ‘Jido’(=pupil). Historically unique process of school socialization in Japan was clarified by using two research methods, interaction analysis of visual data and sociological analysis of historical documents. Another attempt to describe recent features of the image of teachers and students in modern Japan was donefocusing bullying problems.
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会议论文
推論実行機械の使用にみる「１年生らしさ」の形成過程について
从推理执行机的使用看“一年级似”的形成过程
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 学校的社会化の現状と歴史に関する研究：＜児童の成立＞の解明に向けて
影响因子： --
作者： [児玉英靖, 相澤真一, 香川めい, 高橋靖幸, 香川めい・相澤真一・児玉英靖, 水谷智彦, 児玉英靖, 越川葉子, 山田鋭生, 高橋靖幸, 間山広朗, 小野奈生子]
通讯作者： 小野奈生子
「教師の懲戒権」確立の前史―規則適用における裁量権付与の過程
“教师惩戒权”设立的前史：赋予规则适用自由裁量权的过程
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 学校的社会化の現状と歴史に関する研究：＜児童の成立＞の解明に向けて
影响因子： --
作者： [児玉英靖, 相澤真一, 香川めい, 高橋靖幸, 香川めい・相澤真一・児玉英靖, 水谷智彦, 児玉英靖, 越川葉子, 山田鋭生, 高橋靖幸, 間山広朗, 小野奈生子, 矢島毅昌, 稲葉浩一, 高橋靖幸, 牛田千鶴, 堀江未来, 水谷智彦]
通讯作者： 水谷智彦
教育と責任の社会学序説-「因果関係と責任」問題の考察
教育与责任社会学导论——“因果与责任”问题的思考
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 教育社会学研究
影响因子： --
作者： [児玉英靖, 相澤真一, 香川めい, 高橋靖幸, 香川めい・相澤真一・児玉英靖, 水谷智彦, 児玉英靖, 越川葉子, 山田鋭生, 高橋靖幸, 間山広朗, 小野奈生子, 矢島毅昌, 稲葉浩一, 高橋靖幸, 牛田千鶴, 堀江未来, 水谷智彦, 牛田千鶴, 堀江未来, 越川葉子, 牛田千鶴, 山田鋭生, 牛田千鶴, 北澤毅, 牛田千鶴, 北澤毅]
通讯作者： 北澤毅
儀式/道徳教育と唱歌-「同情」の作動に着目して
礼德教育念诵——注重“同情心”的运作
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 音楽教育実践ジャーナル
影响因子： --
作者： [児玉英靖, 相澤真一, 香川めい, 高橋靖幸, 香川めい・相澤真一・児玉英靖, 水谷智彦, 児玉英靖, 越川葉子, 山田鋭生, 高橋靖幸, 間山広朗, 小野奈生子, 矢島毅昌, 稲葉浩一, 高橋靖幸, 牛田千鶴, 堀江未来, 水谷智彦, 牛田千鶴, 堀江未来, 越川葉子, 牛田千鶴, 山田鋭生, 牛田千鶴, 北澤毅, 牛田千鶴, 北澤毅, 牛田千鶴, 牛田千鶴, 小野奈生子, 牛田千鶴, 井上好人, 加藤隆浩, 有本真紀, 井上好人, 牛田千鶴, 岡和香子・山田鋭生, 井上好人, 牛田千鶴, 有本真紀]
通讯作者： 有本真紀
共 62 条
    Development of STEM/STEAM education and teacher training system focused on subject goal and information literacy
    • 批准号：
      18K02814
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.75万
    • 财政年份：
      2018
    • 负责人：
      KITAZAWA Takeshi
    • 依托单位：
      Tokyo Gakugei University
    Development and Assessment of Blended Learning which built m-Learning System based on Values of a Test
    Development and assessment of blended learning considering motivation and self-regulated learning strategies
    • 批准号：
      20700644
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额：
      $2.66万
    • 财政年份：
      2008
    • 负责人：
      KITAZAWA Takeshi
    • 依托单位：
      Tokyo Metropolitan University
    Studies in Sociology and History of Education Concerning "Problem Behavior", "Guidance" and "Evaluation" in School : Focusing on the "Regard" to Child
    • 批准号：
      19530761
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.83万
    • 财政年份：
      2007
    • 负责人：
      KITAZAWA Takeshi
    • 依托单位：
      Rikkyo University
    国内基金
    海外基金
    基于社会学习理论的同伴教育对癌症患者主要照顾者替代性创伤的效果研究
    社会学习理论视域下慢性心衰患者同伴引领模式的构建及验证
    • 批准号：
      GDHLYJYQ202404
    • 项目类别：
      省市级项目
    • 资助金额：
      0.5万元
    • 批准年份：
      2025
    • 负责人：
      彭葱
    • 依托单位：
      中山市人民医院
    AI直播入侵下考虑消费者冲动购买和社会学习的电商供应链决策 研究
    • 批准号：
    • 项目类别：
      省市级项目
    • 资助金额：
      --
    • 批准年份：
      2024
    • 负责人：
    • 依托单位：
      燕山大学
    基于社会学习的评论返利策略研究
    • 批准号：
      72372041
    • 项目类别：
      面上项目
    • 资助金额：
      42.00万元
    • 批准年份：
      2023
    • 负责人：
      肖蕾
    • 依托单位：
      湖北大学