DEVELOPMENT OF GLOBAL STUDIES OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN THE UNITED STATES
DEVELOPMENT OF GLOBAL STUDIES OF SOCIAL STUDIES EDUCATION IN THE UNITED STATES
美国社会研究教育全球研究的发展
批准号：
22530987
负责人：
OSHIHARA Susumu
金额：
$2.75万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2010 至 2012
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英文摘要
This research analyzed the theory and practice of global studies of social studies education in the United States. In particular, I focused on development of theories and practices of global studies. I used 3 concepts “Time”, “Space”, “Society” in systematic classification of global studies of social studies education.
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愛媛＝世界とつながるモノ・ヒト・コト
爱媛=与世界相连的物、人、物
爱媛=与世界相连的物、人、物
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
社会科教育
影响因子：
--
作者：
[鴛原 進, 川島芳昭,菊地章, 鴛原 進, 鴛原 進]
通讯作者：
鴛原 進
高等学校「公民」現代社会における情報教育の展開について -「世論形成と政治参加」の授業開発を通して-
现代社会信息教育的高中“公民”发展 - 通过“舆论形成与政治参与”课程的发展 -
现代社会信息教育的高中“公民”发展 - 通过“舆论形成与政治参与”课程的发展 -
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
愛媛大学教育学部紀要
影响因子：
--
作者：
[鴛原 進, 川島芳昭,菊地章, 鴛原 進, 鴛原 進, 竹口幸志・倪夢捷・菊地章, 鴛原 進, 鎮革・菊地章, 鴛原 進, 角和博・白柿由紀子・鎮革・菊地章, 空野 剛,鴛原 進]
通讯作者：
空野 剛,鴛原 進
1970年代米国において提唱されたグローバル教育とその学習論 －James M. Beckerのグローバル教育論の再検討－
20世纪70年代美国提出的全球教育及其学习理论——詹姆斯·M·贝克尔全球教育理论的再审视——
20世纪70年代美国提出的全球教育及其学习理论——詹姆斯·M·贝克尔全球教育理论的再审视——
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[鴛原進, 角和博・菊地章, 隅田学外, 鴛 原 進, 鎮革・菊地章, 鴛原進, 紅林秀治・菊地章, 鴛原 進, 竹口幸志・菊地章, 鴛原 進, 鎮革・菊地章, 鴛原 進, 角和博・菊地章, 鴛原 進]
通讯作者：
鴛原 進
中学校新社会科歴史の実践課題に応える授業デザイン
初中新社科史应对实际挑战的课堂设计
初中新社科史应对实际挑战的课堂设计
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[大杉昭英, 鴛原進, ほか]
通讯作者：
ほか
愛媛大学における海外教育実習プログラムの開発と実践
爱媛大学海外教学研修计划的制定与实施
爱媛大学海外教学研修计划的制定与实施
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
大学教育実践ジャーナル
影响因子：
--
作者：
[Greg Tabios PAWILEN, Manabu SUMIDA, Susumu OSHIHARA, 竹口幸志・倪夢捷・菊地章, 隅田学,深田昭三,菅谷成子,池野修,鴛原 進]
通讯作者：
隅田学,深田昭三,菅谷成子,池野修,鴛原 進
共 32 条
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