Working Toward a Coherent Primary-to-Secondary English Education System: A Study on Teacher Education Standards
Working Toward a Coherent Primary-to-Secondary English Education System: A Study on Teacher Education Standards
努力建立连贯的中小学英语教育体系：教师教育标准研究
批准号：
23520704
负责人：
ITO Mika
金额：
$3.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2011
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2011 至 2013
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英文摘要
The goal of this study was to clarify and articulate the necessary competencies of EFL teachers of Japanese, especially those teaching English to elementary school students. Research was conducted (1) to explore the reality of teacher education programs in Korea and the U.S. where the framework of English teaching has already been established, and (2) to create assessment portfolios to be used by prospective EFL teachers in teaching English in elementary schools.
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小学校英語指導者のための『自己評価ポートフォリオ』試案を目指して
力争小学英语教师“自我评价档案袋”初稿
力争小学英语教师“自我评价档案袋”初稿
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
JACET関東支部学会誌
影响因子：
--
作者：
[Hiroyuki Obari, Satoshi Yamawaki, 高垣俊之, Toshiyuki Takagaki, 伊東弥香・金澤延美]
通讯作者：
伊東弥香・金澤延美
小学校英語用『評価ポートフォリオ』試案に関する一考察-パイロット調査1から-
小学英语“评估组合”草案研究——来自试点调查1——
小学英语“评估组合”草案研究——来自试点调查1——
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
研究紀要
影响因子：
--
作者：
[Yamauchi, Mari, Hiroyuki Obari, Yuka Kurihara, 金澤延美・伊東弥香・山本長紀]
通讯作者：
金澤延美・伊東弥香・山本長紀
小学校英語用『評価ポートフォリオ』試案に関する一考察-教育内容と教師教育の連動を目指して-
小学英语“评估包”草案研究 - 旨在将教育内容与教师教育联系起来 -
小学英语“评估包”草案研究 - 旨在将教育内容与教师教育联系起来 -
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
研究紀要
影响因子：
--
作者：
[西澤一, 吉岡貴芳, 伊藤和晃, 長岡美晴, 弘山貞夫, 浅井晴美, 金澤延美・伊東弥香]
通讯作者：
金澤延美・伊東弥香
Fostering"the Foundation of Pupils'Communication Abilities': An Attempt to Create Assessment Portfolios for Teaching English to Elementary School Children in Japan
培养“学生沟通能力的基础”：为日本小学生英语教学创建评估组合的尝试
培养“学生沟通能力的基础”：为日本小学生英语教学创建评估组合的尝试
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Ito, Mika and N. Kanazawa]
通讯作者：
Mika and N. Kanazawa
A practical research of facilitating of educational ability of parents and teachers using Cognitive behavior therapy.
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批准号：25380922
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2013
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负责人：ITO Mika
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依托单位：
Analysis of Th17/Treg function for breakthrough pathological mechanisms of preterm labor/pregnancy induced hypertension
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批准号：24791107
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.25万
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财政年份：2012
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负责人：ITO Mika
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依托单位：
Development of Psycho-educational Program for Growing up Sense of Acceptance and Verification of the Effectiveness of Program.
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批准号：20530627
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.91万
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财政年份：2008
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负责人：ITO Mika
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依托单位：
海外基金