Holon Embedded Self-propagating Instructional System

Holon嵌入式自传播教学系统

• 批准号: 23653279
• 负责人: MOHRI Naotake
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: National Institution for Academic Degrees and University Evaluation
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23653279/
• 关键词: 教育情報システム; 教育学; 教育社会学; 生涯教育; 全体子; ホロンコンテンツ

For learner-centered learning, it is difficult for learner to arrange knowledge systematically. The knowledge tends to be fragmentary while understanding of the learner is insufficient. We propose a system to build systematic knowledge classifying fragmentary knowledge depending on their size and connecting them hierarchically with self- organizing algorithm. We designed data structure for visualization of linkage among fragmentary knowledge, and implemented user interface to edit them. Experimental surveys were performed on the students attending a lecture at a university.

在以学习者为中心的学习中，学习者很难系统地安排知识。知识往往是零碎的，而对学习者的理解是不够的。我们提出了一个系统来建立系统的知识分类零碎的知识，根据他们的大小和自组织算法连接他们的层次。设计了碎片知识间链接的可视化数据结构，并实现了编辑用户界面。实验调查是在一所大学的学生参加讲座。

项目成果

自己成長型システムのための端末アプリケーションの開発-階層構造の構築および可視化-

自增长系统终端应用程序的开发 - 层次结构的构建和可视化 -

• 发表时间: 2013
• 作者: 森下壮一郎;毛利尚武;矢野眞和;横井浩史
• 通讯作者: 横井浩史

自己成長型システムのための端末アプリケーションの開発-インターフェースおよびデータ構造の検討-

自增长系统终端应用程序的开发 - 接口和数据结构的检查 -

• 发表时间: 2012
• 作者: 森下壮一郎;毛利尚武;矢野眞和;横井浩史
• 通讯作者: 横井浩史

自己成長型教育システムのための端末アプリケーションの開発ーマルチユーザ化およびコンテンツ評価機構の実装

自我成长教育系统终端应用开发-多用户及内容评价机制的实现

• 发表时间: 2014
• 作者: 森下壮一郎;毛利尚武;矢野真和;横井浩史
• 通讯作者: 横井浩史

自己成長型教育システムの端末アプリケーションの開発―階層構造の構築および可視化―

自我成长教育系统终端应用开发-层次结构构建与可视化-

• 作者: 森下壮一郎;毛利尚武;矢野真和;横井浩史
• 通讯作者: 横井浩史

自己成長型システムのための端末アプリケーションの開発-マルチユーザ化およびコンテンツ評価機構の実装-

自主成长系统的终端应用开发 - 多用户和内容评价机制的实现 -

• 发表时间: 2014
• 作者: 森下壮一郎;毛利尚武;矢野眞和;横井浩史
• 通讯作者: 横井浩史