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Development of database of excellent science teachings and teaching materials to the next generation
开发优秀科学教学和下一代教材数据库
基本信息
- 批准号：24501039
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
グローバル社会を意識する中高生を対象とした英語による科学実験講座の実施
为具有国际社会意识的初中生和高中生提供英语科学实验课程
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：原 紳，横田 和隆，渡邊 信一，大庭 亨;山下修一・勝田紀仁;加藤徹也 ・野村純・米田千恵・ベバリー ホーン・山下修一
- 通讯作者：加藤徹也 ・野村純・米田千恵・ベバリー ホーン・山下修一
How Should Science Teachers Guide Fourth Grade Students' Observations of Convection in Beakers?
科学教师应如何指导四年级学生观察烧杯中的对流？
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：原 紳，横田 和隆，渡邊 信一，大庭 亨;山下修一・勝田紀仁;加藤徹也 ・野村純・米田千恵・ベバリー ホーン・山下修一;山下修一;野村純 山下修一 ほか18名;Shuichi YAMASHITA;Shuichi YAMASHITA,Yoshihiro AKIHO
- 通讯作者：Shuichi YAMASHITA,Yoshihiro AKIHO
モデルとコア知識を用いて２つの電気抵抗の発熱量の説明を促す授業の開発と効果
使用模型和核心知识来鼓励解释两个电阻产生的热量的课程的开发和有效性
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：児玉暁;羽入修;加藤公則;曽根博仁;山下修一・勝田紀仁
- 通讯作者：山下修一・勝田紀仁
一貫して粒子の拡がりに着目した『空気と水の性質』と『金属，水，空気と温度』の授業
“空气和水的性质”和“金属、水、空气和温度”课程始终关注颗粒的传播。
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Shuichi YAMASHITA;Hiroki NAGASHIMA;Tomoe YOSHIDA;山下修一・秋保佳弘;Shuichi YAMASHITA;小池俊輔・山下修一;山下修一;出口英二・山下修一;山下修一;鈴木龍・山下修一;勝田紀仁・山下修一;菊地洋一・山下修一;阿部勝人・山下修一
- 通讯作者：阿部勝人・山下修一
How Should Fourth Grade Students Express and Explain Their Thoughts about How Water Is Heated?.
四年级学生应该如何表达和解释他们对水如何加热的想法？
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Yamashita;S.;& Yeo;J
- 通讯作者：J
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YAMASHITA Shuichi其他文献
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Effects of Using the Relational Chart of Core Knowledge from Elementary to Junior High School Science
小学至初中科学核心知识关系图的运用效果
- 批准号：
21500827 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical Study of Communication Activities in Secondary LevelScience
中学科学交际活动的实证研究
- 批准号：
18500653 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Fine structures and biotechnological applications of viruses and plasmids in agrobiology
病毒和质粒的精细结构及其在农业生物学中的生物技术应用
- 批准号：
62440011 - 财政年份：1987
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (A)
Studies on the unclassified and undescribed plant viruses inJapan
日本未分类和未描述的植物病毒的研究
- 批准号：
61304018 - 财政年份：1986
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
Studies on fungal-parasite and fungal-borne viruses
真菌寄生虫和真菌传播病毒的研究
- 批准号：
60480044 - 财政年份：1985
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
相似海外基金
学校ダンスの即興の縦断横断的研究をふまえた指導法開発：松本千代栄の遺産と再生
基于纵向和横向研究的学校舞蹈即兴创作教学方法的发展：松本千代荣的遗产与重生
- 批准号：
24K14614 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
知的障害特別支援学校における発達を促すプログラミング教育の単元と指導法の開発
开发编程教育单元和教学方法，促进智障特殊需要学校的发展
- 批准号：
24K06288 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
フローチャートで表現できない証明の読解力・表現力を養成する指導法
一种培养阅读和表达无法用流程图表达的证明的能力的教学方法。
- 批准号：
24K05951 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
各教科への逆向き設計を促す生成AI時代の総合的な探究活動指導法の検討
生成式人工智能时代促进各学科逆向设计的综合探究活动教学方法的思考
- 批准号：
24H02503 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
理科教科書を有効に活用する指導法の開発と評価：「理科の三読法」による科学の学び
有效运用科学教材的教学方法开发与评价：用“科学三读”学科学
- 批准号：
24H02527 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
神経制御プログラムに基づく子どもの走動作指導法の開発
基于神经控制程序的儿童跑步动作教学方法的开发
- 批准号：
24K20580 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
水墨表現を生かした日本絵画の指導法と画材の研究
日本画教学方法及水墨画绘画材料研究
- 批准号：
24K15947 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小学校における心身症・精神疾患児に対する指導法・支援システムの開発
小学心身和精神障碍儿童的教学方法和支持系统的开发
- 批准号：
24H02474 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
典型的な構文に見られる間接発話行為の潜在性と行動志向の文法指導法に関する研究
典型结构与动作导向语法教学方法中间接言语行为潜力的研究
- 批准号：
24K04092 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本人英語教師の批判的思考力育成に関する認識の研究：指導法開発と教員研修への応用
日本英语教师对批判性思维技能发展的看法研究：在教学方法开发和教师培训中的应用
- 批准号：
24KJ1385 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows