刷新
{{item.name}}会员
Research on practical conditions for the support network construction to a protector having difficulty with child care
育儿困难监护人支持网络建设的现实条件研究
基本信息
- 批准号：24531010
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
子どもの学習意欲に関する実証的研究－その規定要因に着目して－
儿童学习动机的实证研究——关注其决定因素——
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水一彦;黄海玉;山田礼子;和賀崇;溝上智恵子;戸田千速;山下晃一;小野田正利;大脇康弘;泉山靖人;背戸博史;吉原美那子;荒川麻里;佐々木幾美;中嶋一恵;大町いづみ;楠木伊津美;髙瀬淳;住岡敏弘;坂田仰;中嶋哲彦;福本みちよ;吉田武大;中嶋哲彦;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;Shinichi YAMAMOTO;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;柏木智子，岩永定
- 通讯作者：柏木智子，岩永定
学校と家庭・地域の連携における子どもの位置
儿童在学校、家庭和社区合作中的地位
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Negayama;K.;et;al;田中昌弥;田中弥生・馬場英朗・石田祐;岩永定
- 通讯作者：岩永定
開かれた学校づくりにおける大人と子どもの位置－連携を生かした特色
成人和儿童在创建开放学校中的作用 - 协作特征
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水一彦;黄海玉;山田礼子;和賀崇;溝上智恵子;戸田千速;山下晃一;小野田正利;大脇康弘;泉山靖人;背戸博史;吉原美那子;荒川麻里;佐々木幾美;中嶋一恵;大町いづみ;楠木伊津美;髙瀬淳;住岡敏弘;坂田仰;中嶋哲彦;福本みちよ;吉田武大;中嶋哲彦;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;Shinichi YAMAMOTO;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;柏木智子，岩永定;芝山明義
- 通讯作者：芝山明義
問題を抱える子どもへの組織的対応の実態と課題（２）―養護教諭と地域・関係機関との連携―
组织应对问题儿童的现状和挑战（2） - 学校护士与地区社区和相关组织之间的合作 -
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水一彦;黄海玉;山田礼子;和賀崇;溝上智恵子;戸田千速;山下晃一;小野田正利;大脇康弘;泉山靖人;背戸博史;吉原美那子;荒川麻里;佐々木幾美;中嶋一恵;大町いづみ;楠木伊津美;髙瀬淳;住岡敏弘;坂田仰;中嶋哲彦;福本みちよ;吉田武大;中嶋哲彦;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;Shinichi YAMAMOTO;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;柏木智子，岩永定;芝山明義;岩永定;岩永定;仲田康一，芝山明義，柏木智子，岩永定
- 通讯作者：仲田康一，芝山明義，柏木智子，岩永定
地域の教育力と学校運営協議会
地方教育权力和学校管理委员会
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：清水一彦;黄海玉;山田礼子;和賀崇;溝上智恵子;戸田千速;山下晃一;小野田正利;大脇康弘;泉山靖人;背戸博史;吉原美那子;荒川麻里;佐々木幾美;中嶋一恵;大町いづみ;楠木伊津美;髙瀬淳;住岡敏弘;坂田仰;中嶋哲彦;福本みちよ;吉田武大;中嶋哲彦;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;Shinichi YAMAMOTO;Shinichi Yamamoto;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;山本 眞一;柏木智子，岩永定;芝山明義;岩永定
- 通讯作者：岩永定
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
IWANAGA Sadamu其他文献
IWANAGA Sadamu的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('IWANAGA Sadamu', 18)}}的其他基金
Research on Organizational Conditions to Construct Paticipational School Management and Empowerment of Persons Concerned with School
构建参与式学校管理的组织条件及学校相关人员赋权研究
- 批准号：
15K04307 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on Conditions of Local School System that Improve Sociality and Motivation for Learning of Children
提高儿童社会性和学习动机的地方学校系统条件研究
- 批准号：
19530703 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of cooperation program between school education and social education which progress children's self-esteem and learning motivation.
制定学校教育与社会教育之间的合作计划，提高儿童的自尊心和学习动力。
- 批准号：
16530514 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of Parents 'and Teachers' Consciousness toward School, Family, Community Partnership and Development of Partnership Program
家长、老师对学校、家庭、社区伙伴意识及伙伴计划发展的分析
- 批准号：
12610272 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
児童相談所の第三者評価の向上に関する研究
完善儿童辅导中心第三方评估的研究
- 批准号：
23K22207 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
児童相談所の心理診断結果の伝達と活用に関する研究
儿童辅导中心心理诊断结果的传播与利用研究
- 批准号：
24K05327 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
児童相談所の援助方針策定過程に子どもが参画するために有効な方法とは何か
儿童参与儿童辅导中心扶持政策制定过程的有效途径有哪些？
- 批准号：
24K05414 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
児童相談所一時保護所の研修体系モデルの開発と評価に関する研究
儿童辅导中心和临时保护中心培训体系模型开发与评估研究
- 批准号：
23K01906 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
児童養護施設の進路支援に関する教育社会学的研究―児童相談所との連携の観点から―
儿童之家职业支持的教育社会学研究——从与儿童辅导中心合作的角度——
- 批准号：
23K02224 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
データサイエンスを利用した児童相談所の革新的業務改革の検討
利用数据科学考虑儿童指导中心的创新运营改革
- 批准号：
22K18566 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
児童相談所における子どもの意見表明支援方法の開発ー独立アドボケイトの導入を通して
制定支持儿童在儿童指导中心表达意见的方法——通过引入独立倡导者
- 批准号：
20K13725 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
児童相談所における療育手帳判定に関する調査
儿童辅导中心康复笔记本评价调查
- 批准号：
15H00055 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
沖縄県内児童相談所における児童虐待ケースへの解決志向アプローチ適用に向けての研究
对冲绳县儿童辅导中心虐待儿童案件应用以解决为导向的方法的研究
- 批准号：
18730351 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
児童相談所における非行少年の心理特性
儿童辅导中心未成年犯的心理特征
- 批准号：
07905010 - 财政年份：1995
- 资助金额：
$ 2.66万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)