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Innovation of Environmental Citizenship Education in Social Studies from the Viewpoint of "Skill"

“技能”视角下社会学环境公民教育创新

基本信息

批准号：
24531118
负责人：
MIZUYAMA Mitsuharu
金额：
$ 3.33万
依托单位：
Kyoto University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

子どもの思考の可視化のための共有ボードの活用―授業実践におけるホワイトボードをはじめとする共有機器の有効性ー

利用共享板让孩子思维可视化 - 白板等共享设备在课堂练习中的有效性 -

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
京都教育大学教育実践研究紀要
影响因子：
0
作者：
佐藤博晴;佐藤博晴;世良　清，松岡　守，狩野幹人，八神寿徳;松岡　守，松岡知津子，JUNG Jin-Hyun，SON Jang-Ho;松岡　守;平野俊英;Mamoru MATSUOKA;平野俊英;平野俊英;平野俊英;日本知財学会知財学ゼミナール編集委員会（編）;Toshihide HIRANO;間瀬茂夫;高橋由衣・宮本浩治;平松敦史・宮本浩治;守田庸一;間瀬茂夫;宮本浩治;守田庸一・宮本浩治・幾田伸司・辻村敬三・植山俊宏・櫻本明美・三浦和尚;間瀬茂夫;吉田裕久・守田庸一・間瀬茂夫・宮本浩治他;山崎博敏・間瀬茂夫他;杉江　淑子;杉江淑子;杉江淑子;五明真　碓田智子　奥田澪　他７名;五明真　碓田智子　米山沙里他５名;五明真　碓田智子;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司;井上美鈴，平島和雄，平岡信之，若松俊介，樋口とみ子
通讯作者：
井上美鈴，平島和雄，平岡信之，若松俊介，樋口とみ子

エネルギーデモクラシーのための教育の枠組みを考える（III）－（その１）カリキュラム試案「ローカル・中学校」の視点から－

对能源民主教育框架的思考（三）——（第一部分）“地方初中”视角下的课程建议——

DOI：
发表时间：
2014
期刊：
京都教育大学環境教育研究年報
影响因子：
0
作者：
佐藤博晴;佐藤博晴;世良　清，松岡　守，狩野幹人，八神寿徳;松岡　守，松岡知津子，JUNG Jin-Hyun，SON Jang-Ho;松岡　守;平野俊英;Mamoru MATSUOKA;平野俊英;平野俊英;平野俊英;日本知財学会知財学ゼミナール編集委員会（編）;Toshihide HIRANO;間瀬茂夫;高橋由衣・宮本浩治;平松敦史・宮本浩治;守田庸一;間瀬茂夫;宮本浩治;守田庸一・宮本浩治・幾田伸司・辻村敬三・植山俊宏・櫻本明美・三浦和尚;間瀬茂夫;吉田裕久・守田庸一・間瀬茂夫・宮本浩治他;山崎博敏・間瀬茂夫他;杉江　淑子;杉江淑子;杉江淑子;五明真　碓田智子　奥田澪　他７名;五明真　碓田智子　米山沙里他５名;五明真　碓田智子;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司
通讯作者：
水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司

やわらかアカデミズムシリーズ『よくわかる環境教育』

软学术系列《浅显易懂的环境教育》

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
0
作者：
峯明秀;小野智史;小柳良二;日詰裕雄;峯明秀;梅津正美･原田智仁;水山光春，荻原彰（他89名）;水山光春（編）
通讯作者：
水山光春（編）

「状況に根ざしたリテラシーズ」論における「ローカル」概念―Ｄ．バートンのエコロジカル・アプローチに焦点をあてて―

“情境读写能力”理论中的“本土”概念——D.

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
京都教育大学紀要
影响因子：
0
作者：
佐藤博晴;佐藤博晴;世良　清，松岡　守，狩野幹人，八神寿徳;松岡　守，松岡知津子，JUNG Jin-Hyun，SON Jang-Ho;松岡　守;平野俊英;Mamoru MATSUOKA;平野俊英;平野俊英;平野俊英;日本知財学会知財学ゼミナール編集委員会（編）;Toshihide HIRANO;間瀬茂夫;高橋由衣・宮本浩治;平松敦史・宮本浩治;守田庸一;間瀬茂夫;宮本浩治;守田庸一・宮本浩治・幾田伸司・辻村敬三・植山俊宏・櫻本明美・三浦和尚;間瀬茂夫;吉田裕久・守田庸一・間瀬茂夫・宮本浩治他;山崎博敏・間瀬茂夫他;杉江　淑子;杉江淑子;杉江淑子;五明真　碓田智子　奥田澪　他７名;五明真　碓田智子　米山沙里他５名;五明真　碓田智子;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司;井上美鈴，平島和雄，平岡信之，若松俊介，樋口とみ子;寺田守;水山光春;峯明秀;寺田守;峯明秀;樋口とみ子
通讯作者：
樋口とみ子

プロジェクト研究　環境教育の制度化

项目研究：环境教育制度化

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
峯明秀;滝沢知之;安野雄一;相澤雅文，牛山道雄他5名編集;峯明秀;寺田守編著;荻原彰
通讯作者：
荻原彰

DOI：
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作者：
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MIZUYAMA Mitsuharu其他文献

書きことばにおける Paralanguage 機能　―感覚記憶への導き―

书面语言中的副语言功能 - 感觉记忆指导 -

DOI：
发表时间：
2015
期刊：
書写書道教育研究
影响因子：
0
作者：
MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中　治彦，林　大介，藤原　孝章;金子邦秀，伊藤一雄，児玉祥一，奥野浩之，田中　曜次，et al.;小林比出代;鈴木　敏正，降旗　信一，水山　光春，et al.;小笠原道雄(編)　上地完治;小林比出代;開発教育協会編　藤原孝章;小林比出代　小池勲　押木秀樹;桶谷守他（編）　水山光春;小林比出代;別所良美，永田佳之，小栗有子，水山光春，原子栄一郎，曽我幸代;八木英理子　小林比出代
通讯作者：
八木英理子　小林比出代

Why Does Citizenship Attract the Attention of Social Studies in Japan?

为什么公民身份受到日本社会研究的关注？

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春，田中曜次，橋本祥夫;岡本正志，田中里志，石川誠，梁川正，安松貞夫，清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu
通讯作者：
MIZUYAMA Mitsuharu

How to realize the Future that Citizenship Education Create?

如何实现公民教育创造的未来？

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春，田中曜次，橋本祥夫;岡本正志，田中里志，石川誠，梁川正，安松貞夫，清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama
通讯作者：
Mitsuharu Mizuyama

テキスト公民教育

文本公民教育

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
0
作者：
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春，橋本祥夫，田中曜次，坂田良久，津村正樹，溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春，田中曜次，橋本祥夫;岡本正志，田中里志，石川誠，梁川正，安松貞夫，清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;水山光春;土屋雄一郎;土屋雄一郎;水山光春他20名;日本公民教育学会編，山根栄次，水山光春他52名
通讯作者：
日本公民教育学会編，山根栄次，水山光春他52名