Curriculum Development of Citizenship Education -Based on the Critical Intake from the U.K.-
公民教育的课程开发——基于英国的关键吸收——
基本信息
- 批准号:19330201
- 负责人:
- 金额:$ 6.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2007
- 资助国家:日本
- 起止时间:2007 至 2010
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This study investigated the citizenship education of the U.K. from the viewpoint of curriculum development to foster the people living in the challenging 21st century, and revealed that the key characteristic was in the work of the "strands" that coupled three theories about subject, curriculum and lesson. Then, based on three strands of "political literacy" "social moral responsibility" "community involvement", this study analyzed the latest text books and teaching materials and created a K-12 consistent curriculum model that incorporated the result of analysis.
本研究对英国公民教育进行了考察。从课程发展的角度,探讨了新课程的基本特征,揭示了新课程的核心特征是学科、课程、课程三大理论的“链”。然后,以“政治素养”、“社会道德责任”、“社区参与”三条主线为基础,对最新的教科书和教材进行分析,并结合分析结果构建了一个中小学一贯性课程模式。
项目成果
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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
序論:シンガポールのSocial Studies
简介:新加坡的社会研究
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:上田信行;他3名;上田信行・曽和貝之・原田泰・中原淳;吉田正生
- 通讯作者:吉田正生
公共性を視点とした市民性育成授業論の検討
公共性视角下的公民发展课程理论审视
- DOI:
- 发表时间:2009
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:押谷由夫;小田豊編;高畑 庄蔵;橋本康弘;橋本 康弘;吉村功太郎
- 通讯作者:吉村功太郎
民主主義社会を担う主権者育成の社会科-社会の主体的形成者としての市民性育成-
培养对民主社会负责的主权人民的社会研究 - 培养作为社会独立塑造者的公民身份 -
- DOI:
- 发表时间:2008
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:上田信行;佐藤優香;茂木一司;他1名;吉村功太郎
- 通讯作者:吉村功太郎
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MIZUYAMA Mitsuharu其他文献
書きことばにおける Paralanguage 機能 ―感覚記憶への導き―
书面语言中的副语言功能 - 感觉记忆指导 -
- DOI:
- 发表时间:
2015 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中 治彦,林 大介,藤原 孝章;金子 邦秀,伊藤 一雄,児玉 祥一,奥野 浩之,田中 曜次,et al.;小林比出代;鈴木 敏正,降旗 信一,水山 光春,et al.;小笠原道雄(編) 上地完治;小林比出代;開発教育協会編 藤原孝章;小林比出代 小池勲 押木秀樹;桶谷守他(編) 水山光春;小林比出代;別所良美,永田佳之,小栗有子,水山光春,原子栄一郎,曽我幸代;八木英理子 小林比出代 - 通讯作者:
八木英理子 小林比出代
Why Does Citizenship Attract the Attention of Social Studies in Japan?
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- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu - 通讯作者:
MIZUYAMA Mitsuharu
How to realize the Future that Citizenship Education Create?
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- DOI:
- 发表时间:
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama - 通讯作者:
Mitsuharu Mizuyama
テキスト公民教育
文本公民教育
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;水山光春;土屋雄一郎;土屋雄一郎;水山光春他20名;日本公民教育学会編,山根栄次,水山光春他52名 - 通讯作者:
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- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章 - 通讯作者:
藤原孝章
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- 批准号:
15K04427 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
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24531118 - 财政年份:2012
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14580284 - 财政年份:2002
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$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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12680264 - 财政年份:2000
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- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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- 批准号:
23K02098 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
現代フランスのシティズンシップ教育政策分析による共和制モデルの発展様態の解明
通过分析近代法国公民教育政策阐明共和模式的发展模式
- 批准号:
22KJ2869 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
道徳性を涵養する教科横断的なシティズンシップ教育カリキュラムのマネジメントの研究
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- 批准号:
22K02644 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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22K02736 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
22K02580 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 6.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)