Reformation of Morality Teaching on Citizenship Education in Social Studies which Corresponds to New Special Subject named Morality

与德育新专业相对应的社会学科公民教育德育教学改革

基本信息

  • 批准号:
    15K04427
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2015
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
集団や社会の形成者としての見方・考え方と目ざすべき資質・能力
观点和思维方式,以及作为团体和社会创造者所追求的素质和能力
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    星野洋美;吉本敏子;小川裕子;室雅子;吉岡良江;安場規子;吉原崇恵;守田庸一;間瀬茂夫;守田庸一;間瀬茂夫;間瀬茂夫;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好・尾島卓・高瀬淳;間瀬茂夫・河野智文;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好;宮本浩治;守田庸一;守田庸一・入澤佳菜・藤原和好;高橋由衣・宮本浩治;高瀬淳・金川舞貴子・熊谷愼之輔・宮本浩治・黒崎東洋郎・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・住野好久・岩堂秀明・仲矢明孝・徳山順子・藤枝茂雄・村松敦;間瀬茂夫;宮本浩治;宮本浩治;守田庸一;宮本浩治;間瀬茂夫;宮本浩治;藤井ゆき・宮本浩治;小原友行・影山和也・草原和博・間瀬茂夫・三好美織;間瀬茂夫;篠崎祐介・青山之典・吉川芳則・幸坂健太郎・難波博孝・宮本浩治;宮本浩治;間瀬茂夫・河野智文;金川舞貴子・高瀬淳・黒崎東洋郎・宮本浩治・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・岩堂秀明;幾田伸司・宮本浩治・守田庸一・金子萌・植山俊宏・辻村敬三・櫻本明子・三浦和尚;植山俊宏・宮本浩治・辻村敬三・幾田伸司・守田庸一・金子萌・櫻本明子・三浦和尚;鶴田清司・浅田孝紀・細川太輔・渡辺貴裕・宮本浩治・藤原顕・勝見健史・松本一雄・渡邉久暢・山元隆春;間瀬茂夫;角屋重樹・宮本浩治他;髙木まさき・寺井正憲・中村敦雄・山元隆春・守田庸一・間瀬茂夫他;水山 光春,東瀬 里穂,小山 歩,曽我 将司,深藏 心理,三品 知恵;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章,長瀬 拓也;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章;田中 曜次;田中 曜次;水山光春
  • 通讯作者:
    水山光春
未来社会とは持続可能な社会のこと
未来的社会是可持续发展的社会。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    星野洋美;吉本敏子;小川裕子;室雅子;吉岡良江;安場規子;吉原崇恵;守田庸一;間瀬茂夫;守田庸一;間瀬茂夫;間瀬茂夫;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好・尾島卓・高瀬淳;間瀬茂夫・河野智文;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好;宮本浩治;守田庸一;守田庸一・入澤佳菜・藤原和好;高橋由衣・宮本浩治;高瀬淳・金川舞貴子・熊谷愼之輔・宮本浩治・黒崎東洋郎・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・住野好久・岩堂秀明・仲矢明孝・徳山順子・藤枝茂雄・村松敦;間瀬茂夫;宮本浩治;宮本浩治;守田庸一;宮本浩治;間瀬茂夫;宮本浩治;藤井ゆき・宮本浩治;小原友行・影山和也・草原和博・間瀬茂夫・三好美織;間瀬茂夫;篠崎祐介・青山之典・吉川芳則・幸坂健太郎・難波博孝・宮本浩治;宮本浩治;間瀬茂夫・河野智文;金川舞貴子・高瀬淳・黒崎東洋郎・宮本浩治・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・岩堂秀明;幾田伸司・宮本浩治・守田庸一・金子萌・植山俊宏・辻村敬三・櫻本明子・三浦和尚;植山俊宏・宮本浩治・辻村敬三・幾田伸司・守田庸一・金子萌・櫻本明子・三浦和尚;鶴田清司・浅田孝紀・細川太輔・渡辺貴裕・宮本浩治・藤原顕・勝見健史・松本一雄・渡邉久暢・山元隆春;間瀬茂夫;角屋重樹・宮本浩治他;髙木まさき・寺井正憲・中村敦雄・山元隆春・守田庸一・間瀬茂夫他;水山 光春,東瀬 里穂,小山 歩,曽我 将司,深藏 心理,三品 知恵;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章,長瀬 拓也;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章;田中 曜次;田中 曜次;水山光春;水山光春;藤原孝章
  • 通讯作者:
    藤原孝章
いま求められるグローバルシティズンシップとは Post2015の議論と Global Citizenship Education
现在需要什么样的全球公民意识?2015年后的讨论和全球公民意识教育?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章
  • 通讯作者:
    藤原孝章
道徳の教科化の意味―道徳の時間の特設から積み残された課題―
道德主体化的意义——道德特殊时期遗留的问题——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    星野洋美;吉本敏子;小川裕子;室雅子;吉岡良江;安場規子;吉原崇恵;守田庸一;間瀬茂夫;守田庸一;間瀬茂夫;間瀬茂夫;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好・尾島卓・高瀬淳;間瀬茂夫・河野智文;間瀬茂夫;住野好久・三島知剛・藤枝茂雄・山﨑光洋・宮本浩治・今井康好;宮本浩治;守田庸一;守田庸一・入澤佳菜・藤原和好;高橋由衣・宮本浩治;高瀬淳・金川舞貴子・熊谷愼之輔・宮本浩治・黒崎東洋郎・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・住野好久・岩堂秀明・仲矢明孝・徳山順子・藤枝茂雄・村松敦;間瀬茂夫;宮本浩治;宮本浩治;守田庸一;宮本浩治;間瀬茂夫;宮本浩治;藤井ゆき・宮本浩治;小原友行・影山和也・草原和博・間瀬茂夫・三好美織;間瀬茂夫;篠崎祐介・青山之典・吉川芳則・幸坂健太郎・難波博孝・宮本浩治;宮本浩治;間瀬茂夫・河野智文;金川舞貴子・高瀬淳・黒崎東洋郎・宮本浩治・渡邊満・岩堂秀明;黒崎東洋郎・渡邊満・宮本浩治・金川舞貴子・岩堂秀明;幾田伸司・宮本浩治・守田庸一・金子萌・植山俊宏・辻村敬三・櫻本明子・三浦和尚;植山俊宏・宮本浩治・辻村敬三・幾田伸司・守田庸一・金子萌・櫻本明子・三浦和尚;鶴田清司・浅田孝紀・細川太輔・渡辺貴裕・宮本浩治・藤原顕・勝見健史・松本一雄・渡邉久暢・山元隆春;間瀬茂夫;角屋重樹・宮本浩治他;髙木まさき・寺井正憲・中村敦雄・山元隆春・守田庸一・間瀬茂夫他;水山 光春,東瀬 里穂,小山 歩,曽我 将司,深藏 心理,三品 知恵;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章,長瀬 拓也;小久保美子;小久保美子;藤原 孝章;田中 曜次;田中 曜次;水山光春;水山光春;藤原孝章;上地完治
  • 通讯作者:
    上地完治
社会科における包摂と排除-主権者教育の落とし穴-
社会研究中的包容与排斥 - 主权教育的陷阱 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章
  • 通讯作者:
    藤原孝章
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MIZUYAMA Mitsuharu其他文献

書きことばにおける Paralanguage 機能 ―感覚記憶への導き―
书面语言中的副语言功能 - 感觉记忆指导 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代;田中 治彦,林 大介,藤原 孝章;金子 邦秀,伊藤 一雄,児玉 祥一,奥野 浩之,田中 曜次,et al.;小林比出代;鈴木 敏正,降旗 信一,水山 光春,et al.;小笠原道雄(編) 上地完治;小林比出代;開発教育協会編 藤原孝章;小林比出代 小池勲 押木秀樹;桶谷守他(編) 水山光春;小林比出代;別所良美,永田佳之,小栗有子,水山光春,原子栄一郎,曽我幸代;八木英理子 小林比出代
  • 通讯作者:
    八木英理子 小林比出代
Why Does Citizenship Attract the Attention of Social Studies in Japan?
为什么公民身份受到日本社会研究的关注?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2011
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu
  • 通讯作者:
    MIZUYAMA Mitsuharu
How to realize the Future that Citizenship Education Create?
如何实现公民教育创造的未来?
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama
  • 通讯作者:
    Mitsuharu Mizuyama
テキスト公民教育
文本公民教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Mitsuharu Mizuyama;Ian Davies;Daehoon Joe;Shigeo Kodama;Walter Parker;and Libby Tuduball;水山光春;水山光春;水山光春,橋本祥夫,田中曜次,坂田良久,津村正樹,溝部卓司;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春;水山光春,田中曜次,橋本祥夫;岡本正志,田中里志,石川誠,梁川正,安松貞夫,清水睦;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;MIZUYAMA Mitsuharu;水山光春;Mitsuharu Mizuyama;水山光春;土屋雄一郎;土屋雄一郎;水山光春他20名;日本公民教育学会編,山根栄次,水山光春他52名
  • 通讯作者:
    日本公民教育学会編,山根栄次,水山光春他52名
現代イギリスにおける Handwriting の教育目標及び教材に関する考察 ―「1988年教育改革法」制定当時のナショナルカリキュラムに準拠した在り方との比較―
对现代英国手写教育目标和教材的思考——与1988年教育改革法案颁布时基于国家课程的方式的比较——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    MIZUYAMA Mitsuharu;KUBOTA Tsutomu;藤原孝章;藤原孝章;藤原孝章;小林比出代;小林比出代;水山光春;小林比出代
  • 通讯作者:
    小林比出代

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Innovation of Environmental Citizenship Education in Social Studies from the Viewpoint of "Skill"
“技能”视角下社会学环境公民教育创新
  • 批准号:
    24531118
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Curriculum Development of Citizenship Education -Based on the Critical Intake from the U.K.-
公民教育的课程开发——基于英国的关键吸收——
  • 批准号:
    19330201
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A Study on Citizenship Education in Social Studies-Based on the Critical Intake from Citizenship Education in England-
社会研究中的公民教育研究——基于英国公民教育的批判性吸收——
  • 批准号:
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  • 财政年份:
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A Curriculum Study of Environmental Education on the Understanding of "Sustainable Society" in Social Studies from Elementary School to High School
从小学到高中社会学中理解“可持续社会”的环境教育课程研究
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    14580284
  • 财政年份:
    2002
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    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
"Consensus Building" on the Environmental Education in Social Studies
社会学环境教育“共识”
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    12680264
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

Artificial intelligence in education: Democratising policy
教育中的人工智能:政策民主化
  • 批准号:
    DP240100602
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
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Attracting, preparing, and sustaining quality teachers in early education
吸引、培养和维持早期教育领域的优质教师
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    DP240100249
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    2024
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    $ 3万
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    Discovery Projects
Advancing Child and Youth-led Climate Change Education with Country
与国家一起推进儿童和青少年主导的气候变化教育
  • 批准号:
    DP240100968
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Exploring the Impact of Clinical Diagnosis on Health and Education Outcomes for Children Receiving Special Educational Needs support for Autism
探索临床诊断对接受自闭症特殊教育需求支持的儿童的健康和教育结果的影响
  • 批准号:
    ES/Z502431/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Fellowship
Women's mental illness in pregnancy: Exploring contact with secondary mental health services and links with offspring health and education outcomes
妇女妊娠期精神疾病:探索与二级心理健康服务的联系以及与后代健康和教育成果的联系
  • 批准号:
    ES/Z502492/1
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Fellowship
Capacity Assessment, Tracking, & Enhancement through Network Analysis: Developing a Tool to Inform Capacity Building Efforts in Complex STEM Education Systems
能力评估、跟踪、
  • 批准号:
    2315532
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: New to IUSE: EDU DCL:Diversifying Economics Education through Plug and Play Video Modules with Diverse Role Models, Relevant Research, and Active Learning
协作研究:IUSE 新增功能:EDU DCL:通过具有不同角色模型、相关研究和主动学习的即插即用视频模块实现经济学教育多元化
  • 批准号:
    2315700
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Collaborative Research: Implementation Grant: Active Societal Participation In Research and Education
合作研究:实施补助金:社会积极参与研究和教育
  • 批准号:
    2326774
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Postdoctoral Fellowship: STEMEdIPRF: Understanding instructor and student concepts of race to measure the prevalence of race essentialism in biology education
博士后奖学金:STEMEdIPRF:了解教师和学生的种族概念,以衡量生物教育中种族本质主义的流行程度
  • 批准号:
    2327488
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
CAREER: Bridging Research & Education in Delineating Fatigue Performance & Damage Mechanisms in Metal Fused Filament Fabricated Inconel 718
职业:桥梁研究
  • 批准号:
    2338178
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Standard Grant
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了