The Research on the Collaborative Practice Project on Appreciation and Learning Through Performance Assessment

绩效评估鉴赏学习协同实践项目研究

基本信息

  • 批准号:
    24531187
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2012
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2012-04-01 至 2015-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
START LINE№3-実践の足跡から意味を見出し、希望を拓く学習個人誌
START LINE No. 3 - 一本从实践的足迹中寻找意义、开启希望的个人学习杂志。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroshi KATOH;Masaji KAWAHARA;加藤宏,大武信之,佐藤正幸,河野純大,宇津野康子;髙田準一郎;髙田準一郎;柏木良明;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;濱口由美;濱口 由美;濱口由美;濱口由美・大橋武史;濱口由美;濱口由美;濱口由美(監修)
  • 通讯作者:
    濱口由美(監修)
教員養成スタンダードと対応するパフォーマンス課題の探究
教师培训标准及相应绩效任务的探索
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroshi KATOH;Masaji KAWAHARA;加藤宏,大武信之,佐藤正幸,河野純大,宇津野康子;髙田準一郎;髙田準一郎;柏木良明;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;濱口由美;濱口 由美
  • 通讯作者:
    濱口 由美
学生と教員の協働的な学びの場を創出する「低学年図画工作」の授業構造ー出前授業型プロジェクトの実践と検証
为师生创造协作学习空间的“低年级工艺美术”班级结构:现场班级项目的实施与验证
  • DOI:
  • 发表时间:
    2012
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroshi KATOH;Masaji KAWAHARA;加藤宏,大武信之,佐藤正幸,河野純大,宇津野康子;髙田準一郎;髙田準一郎;柏木良明;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;濱口由美;濱口 由美;濱口由美;濱口由美・大橋武史;濱口由美;濱口由美
  • 通讯作者:
    濱口由美
パフォーマンス評価を導入した美術鑑賞学習の協働的実践プロジェクトの研究-「おしゃべり展覧会をひらこう」プロジェクトの実践を通して-
引入绩效评价的艺术欣赏学习协作实践项目研究——通过“开个聊天展”项目的实践——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroshi KATOH;Masaji KAWAHARA;加藤宏,大武信之,佐藤正幸,河野純大,宇津野康子;髙田準一郎;髙田準一郎;柏木良明;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;濱口由美
  • 通讯作者:
    濱口由美
実践コミュニティを活用した教員養成課程の授業研究ー保育内容の指導法に関する科目「低学年図画工作」の実践から
利用实践社区进行教师培训课程的课程研究——从“低年级绘画和手工”的实践开始,这是一个与保育内容教学方法相关的主题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2013
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hiroshi KATOH;Masaji KAWAHARA;加藤宏,大武信之,佐藤正幸,河野純大,宇津野康子;髙田準一郎;髙田準一郎;柏木良明;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;髙田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;高田準一郎;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;林 耕史;濱口由美;濱口 由美;濱口由美
  • 通讯作者:
    濱口由美
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Development of Educational Methodologies for Art Appreciation Based on Intercultural Understanding and Incorporating Publically Disclosed Performance Assessments
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    2015
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

子どもの多様なニーズに対応するパフォーマンス評価を活かしたカリキュラム改善
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    $ 1.66万
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  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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    2024
  • 资助金额:
    $ 1.66万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
子どもの多様なニーズに対応するパフォーマンス評価を活かしたカリキュラム改善
通过绩效评估改进课程,满足孩子的多样化需求
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    23H00928
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
項目反応理論に基づくパフォーマンス評価フレームワークの開発と実証実験
基于项目反应理论的绩效评估框架的开发和论证
  • 批准号:
    21H00898
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
パフォーマンス評価に基づく外国語オンライン教育の高大連携および国際協働による研究
基于绩效评价的外语在线教育高中校合作及国际合作研究
  • 批准号:
    21K00684
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
国語科における「創造的・論理的思考力」育成のための言語パフォーマンス評価の開発
开发语言表现评估,以培养日语课程中的“创造性和逻辑思维能力”
  • 批准号:
    20K02765
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
パフォーマンス評価を用いた看護師の動作観察能力を高める教育プログラムの効果
使用绩效评估提高护士行为观察技能的教育计划的效果
  • 批准号:
    19K24205
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
パフォーマンス評価を取り入れた学習プロセスと作品を統合する音楽創作授業の開発
开发整合学习过程和包含表演评估的作品的音乐创作课程
  • 批准号:
    19K14232
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 1.66万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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知道了