Curriculum development in the resource room for speech disorders
Curriculum development in the resource room for speech disorders
言语障碍资源室的课程开发
批准号：
24531237
负责人：
Fujii Kazuko
金额：
$1.83万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2016-03-31
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吃音のある中学生を対象としたグループ指導実践を通して得られた言語障害通級担当教師の指導の振り返りの内容
负责语言障碍班的老师反映了针对口吃初中生的小组指导练习的指导内容。
负责语言障碍班的老师反映了针对口吃初中生的小组指导练习的指导内容。
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwamoto, K., Noro, F., 藤井和子, 藤井和子, 藤井和子 澤田キヨ子]
通讯作者：
藤井和子 澤田キヨ子
言語障害通級担当教師の職務に対する意識
语言障碍班教师职责意识
语言障碍班教师职责意识
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwamoto, K., Noro, F., 藤井和子, 藤井和子]
通讯作者：
藤井和子
言語障害通級担当教師の職務の実態と課題
语言障碍教师职责的现状与挑战
语言障碍教师职责的现状与挑战
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwamoto, K., Noro, F., 藤井和子, 藤井和子, 藤井和子 澤田キヨ子, 藤井和子]
通讯作者：
藤井和子
言語障害通級指導教室における発達障害を併せ有する児童の実態と指導上の課題
发育障碍儿童的实际状况及语言障碍课堂教学问题
发育障碍儿童的实际状况及语言障碍课堂教学问题
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
障害科学研究
影响因子：
--
作者：
[Iwamoto, K., Noro, F., 藤井和子]
通讯作者：
藤井和子
吃音のある児童の個別の指導計画作成に関する一考察
为口吃儿童制定个性化指导计划的研究
为口吃儿童制定个性化指导计划的研究
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Iwamoto, K., Noro, F., 藤井和子, 藤井和子, 藤井和子 澤田キヨ子, 藤井和子, 澤田キヨ子・藤井和子]
通讯作者：
澤田キヨ子・藤井和子
Construction of photoreaction systems with designed structure within interlayer space of layered inorganic-organic monolith
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批准号：26420687
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$3.24万
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财政年份：2014
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负责人：Fujii Kazuko
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依托单位：
海外基金