A Practical Study of Access Service for Deaf and/or Hard-of-Hearing Students Based on their Stages of Growth
A Practical Study of Access Service for Deaf and/or Hard-of-Hearing Students Based on their Stages of Growth
批准号:
24531233
负责人:
KANAZAWA Takayuki
金额:
$3.24万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2012
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2012-04-01 至 2015-03-31
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ニーズに寄り添う聴覚障害学生支援とは―群馬大学の今までとこれから
为听障学生提供满足其需求的支持——群马大学的过去和未来
DOI:
--
发表时间:
2013
期刊:
影响因子:
--
作者:
[金澤 貴之, 山本 綾乃]
通讯作者:
山本 綾乃
高等教育機関における聴覚障害学生の支援体制構築に関する一考察-障害学生支援室における聾者のマネージャー採用をめぐる言説的検討-
构建高等院校听障学生支持体系的研究——残疾学生支持办公室聘用聋人管理人员的话语研究——
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
手話学研究
影响因子:
--
作者:
[八島猛, 大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・笠原芳隆・菊池紀彦・平野幹雄・安倍優子・渡辺大倫, 八島 猛・大庭重治, 土谷良巳, 中村保和, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・土谷良巳・菅井裕行, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・笹原未来・土谷良巳・菅井裕行, 阿部美穂子, 山本綾乃,二神麗子,金澤貴之, 金澤 貴之, 阿部 美穂子 ・川住 隆一, 上原景子・秋山奈巳・金澤貴之・中野聡子・ローリー・ラドキー・大島康平・小林 量・萩原翔平・奥泉志帆, 金澤貴之, 阿部美穂子, 阿部美穂子, 金澤貴之]
通讯作者:
金澤貴之
高等教育の手話通訳に対する認識変容
高等教育中手语翻译观念的改变
DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[八島猛, 大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・笠原芳隆・菊池紀彦・平野幹雄・安倍優子・渡辺大倫, 八島 猛・大庭重治, 土谷良巳, 中村保和, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・土谷良巳・菅井裕行, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・笹原未来・土谷良巳・菅井裕行, 阿部美穂子, 山本綾乃,二神麗子,金澤貴之, 金澤 貴之, 阿部 美穂子 ・川住 隆一, 上原景子・秋山奈巳・金澤貴之・中野聡子・ローリー・ラドキー・大島康平・小林 量・萩原翔平・奥泉志帆, 金澤貴之, 阿部美穂子, 阿部美穂子, 金澤貴之, 安藤壽子, 安藤壽子(分担執筆), 中野聡子,金澤貴之]
通讯作者:
中野聡子,金澤貴之
渡邉健治編著『特別支援教育からインクルーシブ教育への展望』「第8章 インクルージョンと聴覚障害児教育」(205-221頁)の項を執筆
渡边贤二主编《从特殊教育到融合教育的展望》中,撰写了“第八章:听障儿童的融合与教育”(第205-221页)
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
影响因子:
--
作者:
[金澤 貴之, 山本 綾乃, 阿部美穂子,太田千裕・神名昌子・石井郁子, 金澤 貴之, 安藤壽子, 安藤壽子, 金澤貴之]
通讯作者:
金澤貴之
教育実習における聴覚障害学生の情報保障のあり方に関する一考察―4人の聴覚障害学生の実践事例から―
教学实践中如何保障听障学生信息安全的研究——以四名听障学生为例——
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
群馬大学教育実践研究
影响因子:
--
作者:
[八島猛, 大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・大庭重治, 八島 猛・笠原芳隆・菊池紀彦・平野幹雄・安倍優子・渡辺大倫, 八島 猛・大庭重治, 土谷良巳, 中村保和, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・土谷良巳・菅井裕行, 土谷良巳・岡澤慎一・中村保和・菅井裕行・笹原未来, 中村保和・岡澤慎一・笹原未来・土谷良巳・菅井裕行, 阿部美穂子, 山本綾乃,二神麗子,金澤貴之]
通讯作者:
山本綾乃,二神麗子,金澤貴之
共 9 条
Curriculum development for implement "Japanese Sign Language" as an elective subject in high school
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批准号:19K21625
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额:$3.99万
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财政年份:2019
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负责人:KANAZAWA Takayuki
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依托单位:
Practical study of constructing an environment to facilitate the independent participation of deaf and hard of hearing university students
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批准号:21730714
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项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额:$2.75万
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财政年份:2009
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负责人:KANAZAWA Takayuki
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依托单位:
海外基金