Communicative interaction between children with profound multiple disabilities and their support staffs
Communicative interaction between children with profound multiple disabilities and their support staffs
患有严重多重残疾的儿童与其支持人员之间的沟通互动
批准号：
24531245
负责人：
TAKANO Miyuki
金额：
$2.5万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
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特別支援学校での音楽療法にみられるインタラクション:児童生徒との相互的コミュニケーションを成立させる教師等の態度の分析
特殊学校音乐治疗中的互动：教师与学生建立相互沟通的态度分析
特殊学校音乐治疗中的互动：教师与学生建立相互沟通的态度分析
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
日本発達心理学会第24回大会論文集
影响因子：
--
作者：
[高野美由紀, 有働眞理子]
通讯作者：
有働眞理子
What helps persons with cognitive impairments enjoy music activities: Toward improved quality of life-long development
是什么帮助有认知障碍的人享受音乐活动：提高终身发展质量
是什么帮助有认知障碍的人享受音乐活动：提高终身发展质量
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities
影响因子：
1.7
作者：
[高野美由紀, 有働眞理子, Mariko Udo]
通讯作者：
Mariko Udo
英国での特別な教育的ニーズのある子どもの教育におけるスピーチ・ラングリッジ・セラピストとの連携
与言语和语言治疗师合作，对英国有特殊教育需求的儿童进行教育
与言语和语言治疗师合作，对英国有特殊教育需求的儿童进行教育
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
兵庫教育大学研究紀要
影响因子：
--
作者：
[蘆田圭, 石倉健二, 石倉健二, 黒山竜太, 高野美由紀]
通讯作者：
高野美由紀
ことばの授業づくりハンドブック
创建语言课程手册
创建语言课程手册
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[青山之典, 篠崎祐介, 難波博孝, 難波博孝, 幸坂健太郎, 篠崎祐介, 宮本浩治, 吉川芳則, 吉川芳則, 難波博孝, 難波博孝, 吉川芳則, 篠崎祐介・幸坂健太郎・黒川麻実・難波博孝, 篠崎祐介, 篠崎祐介, 篠崎祐介, 青山之典, 青山之典, 宮本浩治, 難波博孝, 篠崎祐介・幸坂健太郎・黒川麻実・難波博孝, 幸坂健太郎, 難波博孝, 篠崎祐介, 難波博孝, 吉川芳則, 吉川芳則, 吉川芳則, 難波博孝, 藤原志帆, 篠崎祐介 幸坂健太郎 難波博孝, 藤原志帆, 難波博孝]
通讯作者：
難波博孝
重複障害児へのことばの授業―オノマトペを使ってみよう―
多重残疾儿童的语言课程 - 让我们使用拟声词 -
多重残疾儿童的语言课程 - 让我们使用拟声词 -
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
ことばの授業づくりハンドブック (溪水社)
影响因子：
--
作者：
[蘆田圭, 石倉健二, 石倉健二, 黒山竜太, 高野美由紀, 黒山竜太, 音山若穂・古屋健・懸川武史, 高野美由紀]
通讯作者：
高野美由紀
共 10 条
Environmental factors that facilitate interaction of children with disabilities and their participation
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批准号：21610012
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.75万
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财政年份：2009
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负责人：TAKANO Miyuki
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依托单位：
海外基金