A practical study of Lesson Study for improving teacher's practical teaching ability of mathematics education for preventing the decline in mathematical literacy of children
A practical study of Lesson Study for improving teacher's practical teaching ability of mathematics education for preventing the decline in mathematical literacy of children
课堂学习提高教师数学教育实践教学能力预防幼儿数学素养下降的实践研究
批准号：
25350246
负责人：
WATANABE Nobuki
金额：
$2.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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数学的モデリングチャレンジについての考察－理科的問題コースの実施結果を通して－
对数学建模挑战的思考 - 通过科学问题课程的结果 -
对数学建模挑战的思考 - 通过科学问题课程的结果 -
DOI：
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发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[黄瀬正敏，河崎哲嗣, 柳本哲, 稲葉芳成, 柳本哲，吉村昇]
通讯作者：
柳本哲，吉村昇
社会的問題の数学的モデリングをいかに扱うか－気温上昇と出生数減少問題を題材にして－
如何处理社会问题的数学模型 - 利用气温上升和少子化问题 -
如何处理社会问题的数学模型 - 利用气温上升和少子化问题 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[NoboruYoshimura, Akira Yanagimoto, 村上忠幸・向井大喜, 広木正紀, 松嵜昭雄, OBERMEIER Andrew・水山光春・西井薫・村上忠幸, Keiichi Nishimura, 吉村 昇，柳本 哲]
通讯作者：
吉村 昇，柳本 哲
小学校における面積教育の基礎研究 その１
小学区域教育基础研究（一）
小学区域教育基础研究（一）
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
数学教育学会誌
影响因子：
--
作者：
[Akira Yanagimoto, Tetsushi Kawasaki, Noboru Yoshimura, 口分田政史，二澤善紀，渡邉伸樹, 口分田政史，渡邉伸樹, 谷角裕之，柳本哲, 宮川敏之，深尾武史，谷口和成，渡邉伸樹，柳本哲, 口分田政史，渡邉伸樹，二澤善紀, 渡邉伸樹 開猛雄 口分田政史 小田翔吾, 二澤善紀 渡邉伸樹]
通讯作者：
二澤善紀 渡邉伸樹
幼児の数学に関する認識について（Ⅳ）
关于幼儿对数学的理解（四）
关于幼儿对数学的理解（四）
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Akira Yanagimoto, Tetsushi Kawasaki, Noboru Yoshimura, 口分田政史，二澤善紀，渡邉伸樹, 口分田政史，渡邉伸樹, 谷角裕之，柳本哲, 宮川敏之，深尾武史，谷口和成，渡邉伸樹，柳本哲, 口分田政史，渡邉伸樹，二澤善紀, 渡邉伸樹 開猛雄 口分田政史 小田翔吾, 二澤善紀 渡邉伸樹, 渡邉伸樹, 渡邉伸樹]
通讯作者：
渡邉伸樹
小中高の教育内容を見通した授業研究 その3－関数について－
小学、初中、高中教育内容的课程研究第3部分-关于功能-
小学、初中、高中教育内容的课程研究第3部分-关于功能-
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Akira Yanagimoto, Noboru Yoshimura, 柳本哲, 渡邉伸樹, 口分田政史，渡邉伸樹，二澤善紀，詫摩京未，開猛雄，小田翔吾, 二澤善紀，岡貴大，渡邉伸樹，口分田政史，詫摩京未，開猛雄, 二澤善紀，神吉崇司，渡邉伸樹，口分田政史，詫摩京未，岡貴大]
通讯作者：
二澤善紀，神吉崇司，渡邉伸樹，口分田政史，詫摩京未，岡貴大
共 38 条
Development of new preschool and elementary school play programs based on collaboration between elementary and elementary school children that enhances both non-cognitive and mathematical skills.
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批准号：19K03127
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$1.91万
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财政年份：2019
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负责人：WATANABE Nobuki
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依托单位：
Math Play Learning programs for 3, 4 and 5 years old children based on learning of kindergarten and elementary school
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批准号：16K01043
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.33万
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财政年份：2016
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负责人：WATANABE Nobuki
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依托单位：
A practical study on development of teaching materials of mathematical activities about history of science and technology for cooperation between elementary and junior high schools
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批准号：23700955
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.33万
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财政年份：2011
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负责人：WATANABE Nobuki
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依托单位：
A Practical Study on the Development of Teaching Materials of Meaningful "Mathematical Activity" for Geometry Education in Elementary School.
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批准号：21730694
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.0万
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财政年份：2009
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负责人：WATANABE Nobuki
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依托单位：
海外基金