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A Study on the High School Dropout in Japan; The Process of Social Exclusion and Inclusion
日本高中辍学率研究；
基本信息
- 批准号：25381140
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
学校内外の支援ネットワークの教育可能性
校内外支持网络的教育潜力
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：土岐 玲奈 ;保坂 亨 ;滝本 信行;保坂亨;酒井朗;Akira Sakai;酒井朗;酒井朗;酒井朗・林明子;酒井朗
- 通讯作者：酒井朗
沖縄県における高校中退問題への取り組みに関する研究
解决冲绳县高中辍学问题的研究
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：土岐 玲奈 ;保坂 亨 ;滝本 信行;保坂亨;酒井朗;Akira Sakai;酒井朗
- 通讯作者：酒井朗
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Study on the effects of intervention measures aiming at sanitary behavior change at the urban slums in the developing countries
发展中国家城市贫民窟卫生行为改变干预措施效果研究
- 批准号：
18K11768 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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Research on independent management of community based facilities related to water supply and sanitation
社区供水卫生设施自主管理研究
- 批准号：
25340153 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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Analysis of critical behavior for spin systems using stochastic-geometrical representations
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- 批准号：
24540106 - 财政年份：2012
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通过原子键合金属氧化物晶体中功能化位错网络研究导电机制
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通过单原子接触和单分子连接进行高频传导的研究
- 批准号：
23310067 - 财政年份：2011
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- 批准号：
23656428 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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- 批准号：
22510051 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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- 批准号：
22530928 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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Advancement of the lace expansion and its applications
花边膨胀及其应用的进展
- 批准号：
21740059 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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日本逃学社会文化多样性及其支持体系的临床教育社会学
- 批准号：
19530748 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
Vanderbilt FIRST - Elevating Excellence and Transforming Institutional Culture
范德比尔特第一 - 提升卓越水平并转变机构文化
- 批准号：
10664626 - 财政年份：2023
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$ 3万 - 项目类别：
Team-Based Virtual Field Exercises for HAZMAT Training
基于团队的危险品培训虚拟现场练习
- 批准号：
10684418 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
コロナ禍を契機とする教育の包摂性の拡張／縮減に関する日英比較研究
日本和英国在冠状病毒大流行后扩大/减少教育包容性的比较研究
- 批准号：
22K02375 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Qualitative Empirical Research on Formulation of High Schools Resisting Exclusion
高中抵抗排斥形成的定性实证研究
- 批准号：
17H07149 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up