Classification and its Formation Process of Competence of High School Teachers who create Educational Outcomes
创造教育成果的高中教师胜任力的分类及其形成过程
基本信息
- 批准号:25381153
- 负责人:
- 金额:$ 3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高校教育の成果と求められる教師の資質能力
高中教育的成果以及所需的教师资格和能力
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:南本長穂;南本 長穂;南本長穂;南本長穂;南本 長穂
- 通讯作者:南本 長穂
総合学科高校の現状と求められる教師の資質能力 -高校長等を対象とした調査結果から-
普通教育高中现状及教师资格和能力要求——基于对高中校长等的调查结果
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:南本長穂;南本 長穂;南本長穂;南本長穂
- 通讯作者:南本長穂
高校生の学習観-大学進学率から見た中堅高校の生徒ー
高中生的学习观 - 从高考率看中学生 -
- DOI:
- 发表时间:2015
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:南本長穂;南本 長穂;南本長穂;南本長穂;南本 長穂;南本長穂
- 通讯作者:南本長穂
専門学科高校の教育課程,教育成果,教師の資質能力-校長調査から-
专门高中的课程、教育成果以及教师资格和能力 - 来自对校长的调查 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:南本長穂
- 通讯作者:南本長穂
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Teachers Diversified Copying with Education Reform in Senior HighSchools
教师多元化抄袭高中教育改革
- 批准号:
22530937 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Progress of Educational Reform in Upper Secondary Schools and Teachers' copying Strategies
高中教育改革进展及教师抄袭策略
- 批准号:
17530624 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
RESEARCH ON EFFECTS OF INCREASING AGE LEVEL OF TEACHERS' POPULATION ON EDUCATIONAL ACTIVITIES
教师队伍年龄层增长对教育活动的影响研究
- 批准号:
11610272 - 财政年份:1999
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
RESEARCH ON TEACHER CULTURE RELATED WITH COPING STRATEGIES TO PUPILS' PROBLEM BEHAIVIOR
与学生问题行为应对策略相关的教师文化研究
- 批准号:
08610269 - 财政年份:1996
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
RESEARCH ON TEACHER DEVELOPMENT RELATED WITH COPING STRATEGIES TO CHILDREN ATTITUDE AND BEHAIVIOR
与儿童态度和行为应对策略相关的教师发展研究
- 批准号:
05610212 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 3万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)