Islamische Bildung. Versuche der Umsetzung eines Ideals

Das Forschungsvorhaben möchte im Zusammenang MIT der International alen DeBatte and die Islamic isierung der Bildung ansätze für die Entwickung eines Iamischen Courses unterushen.大北将从Konferenzen，在Veröffentlichungen和Der Schulbuhentwickung einbezieen，以及Lehrplangestalung和Aaugew hlten islamischen Privatschulen在印度尼西亚和Gro？britannien，在Veröffentlichungen和Der Schulbuhentwickung einbezieen中寻找新的技术和技术。我们将从以下几个方面着手：Auützt auf Kritische Muslimische Stellungnahman，der Frage nachgehen，well che strukturellen and konzeptionellen Ursachen den unleugbaren Schwierigkeiten be der Umsetzung islamischer Courses zurunde liegen.在此基础上，我们将学习和分析国家和地区的环境和课程，以及国家和地区不同的国家和地区的具体情况。

Das Forschungsvorhaben möchte im Zusammenhang mit der internationalen Debatte um die Islamisierung der Bildung Ansätze für die Entwicklung eines islamischen Curriculums untersuchen. Dabei will es sowohl die muslimische Diskussion auf Konferenzen, in Veröffentlichungen und in der Schulbuchentwicklung einbeziehen als auch die Lehrplangestaltung an ausgewählten islamischen Privatschulen in Indonesien und Großbritannien. Es will außerdem, gestützt auf kritische muslimische Stellungnahmen, der Frage nachgehen, welche strukturellen und konzeptionellen Ursachen den unleugbaren Schwierigkeiten bei der Ausarbeitung und Umsetzung islamischer Curricula zugrunde liegen. Insgesamt folgt das Forschungsvorhaben der Leitfrage, welche Erkenntnisse über die Konstruktion einer islamischen Identität aus der Analyse der Aktivitäten zur Entwicklung eines islamischen Curriculums gewonnen werden können - ist diese Identitäsbildung defensiv motiviert, erwächst sie aus dem unspezifischen Bedürfnis nach Schaffung einer eigenen Pädagogik gegenüber dem westlichen Einfluss, oder lässt sich ein positiver Bestand von Werten ausmachen, deren Vermittlung die islamische Bildung dienen soll?