Adult and Community educational significance of children's cultural movement before World War II: A Case Study of "Narrative of fairy tale"
二战前儿童文化运动的成人与社区教育意义——以《童话叙事》为例
基本信息
- 批准号:25780491
- 负责人:
- 金额:$ 1.16万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份:2013
- 资助国家:日本
- 起止时间:2013-04-01 至 2016-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
昭和初期の口演童話活動における教育者と子どもの関係について:松美佐雄の「動的」概念を手がかりに
论昭和初期口述儿童故事活动中教育者与儿童的关系——基于松志美佐绪的“动态”理念
- DOI:
- 发表时间:2016
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松山 鮎子
- 通讯作者:松山 鮎子
昭和期の児童文化運動の「地域性」に関する一考察 ―口演童話活動を事例として―
昭和时期儿童文化运动的“地域性”研究——以口述儿童故事活动为例——
- DOI:
- 发表时间:2014
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松山 鮎子;松山鮎子
- 通讯作者:松山鮎子
大正期の児童文化運動の学校外教育的側面について -『話方研究』にみる口演童話活動に着目して-
论大正时期儿童文化运动的校外教育方面 -以《青峰研修》中的口述儿童故事活动为中心-
- DOI:
- 发表时间:2013
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松山 鮎子;松山鮎子;松山 鮎子
- 通讯作者:松山 鮎子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Matsuyama Ayuko其他文献
Matsuyama Ayuko的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似国自然基金
基于教育学视角的南京近代教育建筑的形成机制与发展演变研究(1840—1949)
- 批准号:52008157
- 批准年份:2020
- 资助金额:24.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
東アジア地域社会における近代教育の推進と伝統的基盤の比較研究
东亚社区现代教育与传统基础教育推广的比较研究
- 批准号:
24K16150 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ボツワナにおけるサン社会の再編:子どもをめぐる近代教育の事例から
博茨瓦纳桑族社会的重构:现代儿童教育的案例研究
- 批准号:
24KJ1528 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
近代教育政策の立案と制度改革の実態に関する研究ー高等中学校制度創設と改変の意義-
现代教育政策规划与体制改革的现实状况研究 - 高等初中学校制度设立与修改的意义 -
- 批准号:
24K05663 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
近代教育と未完の脱植民地化ーセネガルにおける植民地教育とアフリカ研究ー
现代教育与未完成的非殖民化:塞内加尔的殖民教育和非洲研究
- 批准号:
19J21655 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
読書施設における「日本的底流」の存在に着目した近世教育と近代教育の連続性の研究
近代早期教育与现代教育的连续性研究,重点关注阅读设施中“日本暗流”的存在
- 批准号:
19K14064 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Research on institutional design and regional acceptance in modern education policy: The conflict between the broad-based culture administration and the local realities
现代教育政策的制度设计与区域接受研究:广泛的文化管理与地方现实之间的冲突
- 批准号:
19K02477 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
メディアがもたらした近代教育―新史料「御用書林 村上勘兵衛家文書」に基づいて―
媒介带来的现代教育——基于新史料《官书林:村上官兵卫家书》
- 批准号:
17J02573 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
A study on the first stage of the modern Education and Families useing a good deal of various books published from Edo through Meiji
利用从江户到明治时期出版的大量书籍对近代教育和家庭的第一阶段进行研究
- 批准号:
24530965 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The historical reflection on the early nineteenth-century physical education :with reference to modern education on intellectual, moral, and physical education in contemporary European countries
十九世纪初体育教育的历史反思——以当代欧洲国家现代智德体育教育为参照
- 批准号:
24500703 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Impact of Japanese Modern Education on China: An Analysis of Education Journals in Modern China
日本近代教育对中国的影响:近代中国教育期刊分析
- 批准号:
24520818 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 1.16万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














{{item.name}}会员




