Developing and putting in practice a voter education program of the social studies aiming at developing human resources for community-building

制定并实施社会研究选民教育计划,旨在为社区建设开发人力资源

基本信息

  • 批准号:
    26285200
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 10.15万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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18歳選挙権時代の主権者教育がめざすもの : 学校が地域に開かれた学習を展開するきっかけに (特集 若者とともに未来をひらく)
18岁投票权时代主权教育的目标:为学校提供向社会开放的学习机会(专题:与年轻人一起开启未来)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    桑原敏典
  • 通讯作者:
    桑原敏典
小中高一貫有権者教育プログラムの開発研究―有権者教育のためのワークショップ ティーチイン岡山の試み―
小学、初中、高中综合选民教育项目的研究开发 - 选民教育 Teach-in 冈山研讨会的尝试 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Susumu Oshiharra;Toshinori Kuwabara;Reio Yatabe;桑原敏典;中平一義;二井紀美子;佐藤一磨・梅崎修;中村洋介;桑原敏典
  • 通讯作者:
    桑原敏典
新科目「公共」の設置のカリキュラム上の意味と問題点社会系教科の学習の最終段階としての総合的科目の必要性―
设立新科目“公共”的课程意义和问题 需要一门综合科目作为社会学科目学习的最后阶段。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    桑原敏典;桑原敏典
  • 通讯作者:
    桑原敏典
学校教育改革における主権者教育の意義と課題
主权教育在学校教育改革中的意义与挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    三浦綾希子;坪田光平;額賀美紗子;高橋昭彦 (Akihiko Takahashi);桑原敏典
  • 通讯作者:
    桑原敏典
小中高一貫有権者教育プログラム開発の方法(2)「選挙」をテーマとする中学校社会科・高等学校公民科の単元の開発を通して
小学、初中、高中一体化选民教育的开展方法(二)通过开展初中社会课和高中公民课以“选举”为主题
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Alan Bates;Thomas Lucey;Taki Inose;Eiji Yamane;Vicki Green;川端将孝,大谷忠,中西康雅,入江隆,荒木祐二,安藤明伸,上野耕史,谷田親彦;山川充夫;Akihiko Takahashi;斎藤里美;Czarina Baraquiel Agcaoili & Susumu Oshihara;梅崎修・田澤実;坪田光平;斎藤里美;平田篤史,谷田親彦;Yoshihisa Tanaka;Yosuke Nakamura;井上昌善・桑原敏典;原宏史;児島明;杵村江,大谷忠;梅崎修・田澤実・斎藤嘉孝;菊地かおり;Kaori Nagayama;桑原敏典
  • 通讯作者:
    桑原敏典
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  • 批准号:
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  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 10.15万
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    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
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  • 批准号:
    19K02770
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    19H00086
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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人口减少中多元文化社会研究教育的国际比较研究
  • 批准号:
    17K04746
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    16K04720
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 10.15万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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