Stressbelastung und Burnout - Integration abreitspsychologischer und psychobiologischer Forschungsmethoden zur Erfassung differentieller Stressmuster bei chronischem Arbeitsstress

压力和倦怠——整合工作心理和心理生物学研究方法，记录慢性工作压力中的不同压力模式

• 批准号: 5431404
• 负责人: Professorin Dr. Brigitte M. Kudielka
• 金额: --
• 依托单位: Lehrstuhl für Psychologie VII (Medizinische Psychologie, Psychologische Diagnostik und Methodenlehre)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Independent Junior Research Groups
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2003-12-31 至 2012-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5431404?language=en
• 关键词: Stressbelastung; und; Burnout; Integration; abreitspsychologischer

Stress ist ein zentrales Forschungsthema in verschiedenen Teildisziplinen der Psychologie. Trotz gleichem Forschungsgegenstand besteht bislang eine Kluft zwischen den Methoden zur psychobiologischen Stressdiagnostik und arbeitspsychologischen Ansätzen zur Belastungsanalyse. Mit dem vorliegenden Forschungsvorhaben soll eine Integration verschiedener Methoden geleistet werden. Als Modell für chronischen Stress am Arbeitsplatz wird der Lehrerberuf gewählt. In dem vorliegenden Forschungsprojekt geht es um die Untersuchung der Frage, ob (a) Burnout (=Erschöpfung) als Folge von chronischem Stress am Arbeitsplatz im Kontrast zu (b) hoher Stressbelastung am Arbeitsplatz ohne Burnout-Symptomatik und (c) geringer Arbeitsbelastung ohne Burnout durch unterscheidbare psychobiologische Aktivitäts- und Reaktivitätsmuster charakterisiert ist. Eine Beschreibung von chronischem Stress über psychobiologische Parameter könnte zur Erklärung spezifischer Beschwerden bei hohem Arbeitsstress und Burnout beitragen. Es soll eine arbeitspsychologisch ausgerichtete psychometrische sowie umfangreiche psychobiologische Stress-Diagnose der Regulation der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden Achse (HHNA) und Sympathikus-Nebennierenmark Achse (SNA) bzw. von Parametern des kardiovaskulären Systems, eines erweiterten "Allostatic Load"-Konzeptes und des Immunsystems durchgeführt werden. Berücksichtigt werden dabei basale Aktivitäts- und stimulierte Reaktivitätswerte unter sowohl kontrollierten Labor- als auch "real-life"-Bedingungen in quer- und längsschnittlichen Untersuchungsdesigns. Den grundlagenorientierten Studien soll sich ein Interventionsteil mit psychometrischer und psychobiologischer Evaluation anschließen.

压力是心理学研究的中心课题。Trotz gleichem研究最好是一种对心理生物学压力诊断和工作心理学分析方法的改进。Mit dem vorliegenden Forschungsvorhaben soll eine Integration verzedener Methoden geleistet韦尔登. Als Modell für chronischen Stress am Arbeitsplatz wird der Lehrerberuf gewählt.在本研究中，首先，工作倦怠是一种慢性压力的表现，其次，工作倦怠是一种慢性压力的表现，B是一种慢性压力的表现，第三，工作倦怠是一种慢性压力的表现。Eine Beschreibung von chronischem Stress über psychobiologische Parameter könnte zur Erklärung spezifischer Beschwerden bei hohem Arbeitstress und Burnout beitragen.本文介绍了一种新的心理测量学方法，即对下丘脑-垂体-神经系统疼痛（HHNA）和交感神经-神经系统疼痛（SNA）的调节进行应激的心理生物学诊断。von Parameter des kardiovaskulären Systems，eines erweiterten“Allostatic Load”-Konzeptes und des Immunsystems durchgeführt韦尔登. Berücksichtigt韦尔登dabei basale Aktivitäts- und stimulierte Reaktivitätswerte unter sowohl kontrollierten Labor- als auch“real-life”-Bedingungen in quer- und längsschnittlichen Untersuchungsdesigns.基本的定向治疗需要一个心理测量和心理生物学评估的介入治疗。

项目成果

Emotional exhaustion and overcommitment to work are differentially associated with hypothalamus–pituitary–adrenal (HPA) axis responses to a low-dose ACTH1–24 (Synacthen) and dexamethasone–CRH test in healthy school teachers

• DOI: 10.3109/10253890.2012.683465
• 发表时间: 2013-01
• 期刊: Stress
• 作者: Maren Wolfram;S. Bellingrath;Nicolas Feuerhahn;B. Kudielka

Cortisol responses to naturalistic and laboratory stress in student teachers: comparison with a non-stress control day.

实习教师皮质醇对自然和实验室压力的反应：与非压力控制日的比较

• DOI: 10.1002/smi.2439
• 期刊: Stress and health : journal of the International Society for the Investigation of Stress
• 作者: Wolfram M;Bellingrath S;Feuerhahn N. ;Kudielka B.M.
• 通讯作者: Kudielka B.M.