Research on reading strategies adapted to display/operation characteristics of e-books
Research on reading strategies adapted to display/operation characteristics of e-books
适应电子书显示/操作特点的阅读策略研究
批准号：
26350307
负责人：
SUGAYA Katsuyuki
金额：
$3.08万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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電子書籍の特性を活かした読書方略の検討
研究利用电子书特性的阅读策略
研究利用电子书特性的阅读策略
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅谷克行, 関友作]
通讯作者：
関友作
電子書籍のメディア特性に適応した読書方略の検討
适应电子书媒介特性的阅读策略探讨
适应电子书媒介特性的阅读策略探讨
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
日本教育工学会研究報告集
影响因子：
--
作者：
[菅谷克行, 関友作]
通讯作者：
関友作
教育分野におけるコンピュータ・電子書籍
教育领域的计算机和电子书
教育领域的计算机和电子书
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅谷克行, 関友作, 菅谷克行, 菅谷克行]
通讯作者：
菅谷克行
電子書籍の利用が読書行動に及ぼす影響
电子书使用对阅读行为的影响
电子书使用对阅读行为的影响
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅谷克行, 関友作]
通讯作者：
関友作
文章読解方略を観点とした電子書籍の教育利用方法
从文本阅读策略看电子书如何在教育中运用
从文本阅读策略看电子书如何在教育中运用
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[菅谷克行, 関友作, 菅谷克行, 菅谷克行]
通讯作者：
菅谷克行
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