Mixed Methods Analysis of Video-based Foreign Language Learning Process

基于视频的外语学习过程的混合方法分析

基本信息

  • 批准号：
    15K02730
  • 负责人：
    Okada Yasuko
  • 金额：
    $ 1.41万
  • 依托单位：
    Seisen University.
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2015
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2015-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
英語スピーキング・パフォーマンスにおけるピア評価の匿名化
英语口语表现的匿名同行评价
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    言語教育研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Suzuki Y;Jeong H;Cui H;Okamoto K;Kawashima R;Sugiura M;清水義彦;岡田靖子
  • 通讯作者：
    岡田靖子
澤海崇文のResearchGate
泽海贵文的研究之门
  • DOI：
  • 发表时间：
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
  • 通讯作者：
Empowering Japanese EFL Learners with Video Recordings
通过视频增强日本英语学习者的能力
社会的・継時的比較から見たビデオ映像活用の提案
从社会和时间比较角度利用视频图像的建议
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    言語教育研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    岡田靖子
  • 通讯作者：
    岡田靖子
Effects of observing model video presentations on Japanese EFL learners' oral performance
观察模型视频演示对日本英语学习者口语表现的影响
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Okada Yasuko其他文献

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  • 通讯作者：
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立即体验

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    $ 1.41万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2018
  • 资助金额：
    $ 1.41万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号：
    16H00039
  • 财政年份：
    2016
  • 资助金额：
    $ 1.41万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
観察学習における他個体の情動反応の利用と島皮質機能の解明
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  • 批准号：
    25730103
  • 财政年份：
    2013
  • 资助金额：
    $ 1.41万
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    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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  • 批准号：
    25862093
  • 财政年份：
    2013
  • 资助金额：
    $ 1.41万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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  • 批准号：
    18700667
  • 财政年份：
    2006
  • 资助金额：
    $ 1.41万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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