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Empirical study on strategic school support system linked to school evaluation
与学校评价相关的战略性学校支持系统实证研究
基本信息
- 批准号：15K04283
- 负责人：
- 金额：$ 1.83万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
ニュージーランドにおける自律的学校経営の転換と学校支援－学校支援の機能変容に着目して－
新西兰自主学校管理和学校支持的转型 - 聚焦学校支持的功能转型 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：細川道久;足立研機;荒木隆人;飯笹佐代子;和泉真澄;宇都宮浩司;大石太郎;大岡栄美;岡田健太郎;加藤普章;河原典史;岸上伸啓;木野淳子;児玉奈々;古地順一郎;桜田大造;佐藤信行;真田桂子;柴田茂紀;溝上智恵子;上村和美;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希 中山あおい;立花有希;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次 浅野かおる;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ
- 通讯作者：福本みちよ
自律的学校経営と学校支援－ニュージーランドの学校支援システムにみる学校支援の機能変容－
学校自主管理和学校支持 - 新西兰学校支持系统中学校支持的功能转变 -
- DOI：
- 发表时间：2017
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：細川道久;足立研機;荒木隆人;飯笹佐代子;和泉真澄;宇都宮浩司;大石太郎;大岡栄美;岡田健太郎;加藤普章;河原典史;岸上伸啓;木野淳子;児玉奈々;古地順一郎;桜田大造;佐藤信行;真田桂子;柴田茂紀;溝上智恵子;上村和美;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希 中山あおい;立花有希;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次 浅野かおる;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;福本みちよ;福本みちよ
- 通讯作者：福本みちよ
学校ガバナンス改革と外部アクターの人材育成 － ニュージーランドにおける学校理事会委員のための研修システムを事例として－
学校治理改革和外部参与者的人力资源开发 - 以新西兰学校董事会成员培训系统为例 -
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：細川道久;足立研機;荒木隆人;飯笹佐代子;和泉真澄;宇都宮浩司;大石太郎;大岡栄美;岡田健太郎;加藤普章;河原典史;岸上伸啓;木野淳子;児玉奈々;古地順一郎;桜田大造;佐藤信行;真田桂子;柴田茂紀;溝上智恵子;上村和美;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希 中山あおい;立花有希;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次 浅野かおる;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;福本みちよ
- 通讯作者：福本みちよ
横浜市における分権型教育行政組織の再編整備による学校支援体制の構築－教育委員会による学校支援の課題と展望－
通过横滨市分权教育行政组织的改组构建学校支援体系 - 教育委员会学校支援的课题与展望 -
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：細川道久;足立研機;荒木隆人;飯笹佐代子;和泉真澄;宇都宮浩司;大石太郎;大岡栄美;岡田健太郎;加藤普章;河原典史;岸上伸啓;木野淳子;児玉奈々;古地順一郎;桜田大造;佐藤信行;真田桂子;柴田茂紀;溝上智恵子;上村和美;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希 中山あおい;立花有希;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次 浅野かおる;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ
- 通讯作者：福本みちよ
ニュージーランドにおける自律的学校経営の転換と学校支援
新西兰自治学校管理和学校支持的转型
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：細川道久;足立研機;荒木隆人;飯笹佐代子;和泉真澄;宇都宮浩司;大石太郎;大岡栄美;岡田健太郎;加藤普章;河原典史;岸上伸啓;木野淳子;児玉奈々;古地順一郎;桜田大造;佐藤信行;真田桂子;柴田茂紀;溝上智恵子;上村和美;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希;立花有希 中山あおい;立花有希;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次 浅野かおる;長澤成次;長澤成次;長澤成次;長澤成次;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ;福本みちよ
- 通讯作者：福本みちよ
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- 批准号：
18K02301 - 财政年份：2018
- 资助金额：
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19K02745 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号：
18K02786 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical research on school support by the government in response to the diversification of school governance
应对学校治理多元化的政府支持学校实证研究
- 批准号：
18K02301 - 财政年份：2018
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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“课后儿童综合计划”中学校与课后支持项目合作模式的发展研究
- 批准号：
16K21538 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
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基于区域学校支持体系的学校学生人事服务评价模型研究与开发
- 批准号：
15K04507 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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留学生本科生中小学支教志愿者：建立留学生志愿者项目模式
- 批准号：
26590224 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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发育障碍儿童继发性残疾（如拒学）预防及学校支持体系构建的实证研究
- 批准号：
26381322 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 1.83万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)