Development of an educational curriculum / content / method for teaching the "projective quantity".
Development of an educational curriculum / content / method for teaching the "projective quantity".
开发用于教授“投影量”的教育课程/内容/方法。
批准号：
15K04510
负责人：
Katou Takashi
金额：
$2.41万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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Improvement of education contents, education method about the relative values using worksheets and a figure FRQ.
改进教育内容、使用工作表和数字 FRQ 的相对值的教育方法。
改进教育内容、使用工作表和数字 FRQ 的相对值的教育方法。
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takashi Katou, Seiji Moriya, 毛内嘉威, 加藤卓，守屋誠司, 毛内嘉威, 加藤卓（単独発表）・守屋誠司・進藤聡彦, 毛内嘉威, 加藤 卓，守屋 誠司, 毛内嘉威, 田尻信壹, 加藤卓（単独発表）・守屋誠司・進藤聡彦, 田尻信壹, Takashi Kato（単独発表）・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo, 田尻信壹, 田尻信壹, Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo, 田尻信壹, 多田孝志, 加藤卓・守屋誠司・進藤聡彦, Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo]
通讯作者：
Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo
Effects of diagrams showing relationships between variables in solutions to problems concerning relative values.
显示变量之间关系的图表在解决有关相对值的问题时的效果。
显示变量之间关系的图表在解决有关相对值的问题时的效果。
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
Proceedings of GDM 2016 in Heidelberg, Germany
影响因子：
--
作者：
[Takashi Katou, Seiji Moriya, 毛内嘉威, 加藤卓，守屋誠司, 毛内嘉威, 加藤 卓，守屋 誠司, 毛内嘉威, 加藤卓・守屋誠司・進藤聡彦, 毛内嘉威, 守屋誠司・加藤卓・進藤聡彦, 毛内嘉威, Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo]
通讯作者：
Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo
ドイツにおける割合に関する教育内容・教育方法について
德国有关百分比的教育内容和方法
德国有关百分比的教育内容和方法
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
数学教育学会 2017年度 秋季例会予稿集
影响因子：
--
作者：
[Takashi Katou, Seiji Moriya, 毛内嘉威, 加藤卓，守屋誠司, 毛内嘉威, 加藤 卓，守屋 誠司]
通讯作者：
加藤 卓，守屋 誠司
乗除数量関係図（ボックス図）を使用した割合に関する教育内容・方法について
使用乘法/除法数量关系图（框图）的比率的教育内容和方法
使用乘法/除法数量关系图（框图）的比率的教育内容和方法
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
数学教育学会2016年度 秋季例会予稿集
影响因子：
--
作者：
[Takashi Katou, Seiji Moriya, 毛内嘉威, 加藤卓，守屋誠司, 毛内嘉威, 加藤 卓，守屋 誠司, 毛内嘉威, 加藤卓・守屋誠司・進藤聡彦, 毛内嘉威, 守屋誠司・加藤卓・進藤聡彦, 毛内嘉威, Takashi Kato・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo, 毛内嘉威, 加藤卓・守屋誠司・進藤聡彦]
通讯作者：
加藤卓・守屋誠司・進藤聡彦
Effects of Relearning about Relative Values Using “Box-Diagram Method”
使用“箱线图法”重新学习相对值的效果
使用“箱线图法”重新学习相对值的效果
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Takashi Katou, Seiji Moriya, 毛内嘉威, 加藤卓，守屋誠司, 毛内嘉威, 加藤卓（単独発表）・守屋誠司・進藤聡彦, 毛内嘉威, 加藤 卓，守屋 誠司, 毛内嘉威, 田尻信壹, 加藤卓（単独発表）・守屋誠司・進藤聡彦, 田尻信壹, Takashi Kato（単独発表）・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo]
通讯作者：
Takashi Kato（単独発表）・Seiji Moriya・Toshihiko Shindo
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