Development of ICT teaching materials with prototyping for children with severe and multiple disabilities

为患有严重和多重残疾的儿童开发具有原型的ICT教材

基本信息

项目摘要

项目成果

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実践特別支援教育とAT第7集 アシスティブ・テクノロジー・コンシダレーション(pp.52-55)
实用特殊需要教育和 AT 第 7 卷:辅助技术考虑(第 52-55 页)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大杉成喜 ;小林秀雄;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜,塩塚敬介;大杉成喜,笹野潔,森本誠司,清田公保;大杉成喜;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜;大杉成喜;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜;清田公保,合志和洋,三好正純,中野光臣,竹島久志,佐々木敦,野口健太郎;大杉成喜・坂崎優平;大杉成喜;友利幸之介;大杉成喜;仲間知穂,松村エリ,上江洲 聖,友利幸之介;山口清明,奥津光佳,長山洋史,友利幸之介;大杉成喜,他皇學館大学教育学部(分担執筆);大杉成喜(金森克浩 編集代表)
  • 通讯作者:
    大杉成喜(金森克浩 編集代表)
視線入力教材を活用した個に応じた教材の検討 -視線入力・外部出力教材製作環境を活用して-
利用目光输入教材的个性化教材思考-利用目光输入/外部输出教材制作环境-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大杉成喜 ;小林秀雄;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜,塩塚敬介;大杉成喜,笹野潔,森本誠司,清田公保;大杉成喜;塩塚敬介,大杉成喜
  • 通讯作者:
    塩塚敬介,大杉成喜
視線入力と外部機器制御を用いた障害の重い児童生徒の教材開発 -自作教材製作環境の開発とその教材事例-
利用目光输入和外部设备控制的重度残疾儿童和学生教材开发 - 自制教材制作环境及教材实例开发 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大杉成喜 ;小林秀雄;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜,塩塚敬介;大杉成喜,笹野潔,森本誠司,清田公保;大杉成喜;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜;大杉成喜
  • 通讯作者:
    大杉成喜
重度・重複障害児に対する個に応じた視線入力教材の検討
检查针对严重和多重残疾儿童的个性化注视输入教材
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大杉成喜 ;小林秀雄;塩塚敬介,大杉成喜
  • 通讯作者:
    塩塚敬介,大杉成喜
重度・重複障害のある児童生徒の教材開発 -視線入力と外部機器制御を用いた教材開発システムの作成-
为患有严重和多重残疾的学生开发教材 - 利用视线输入和外部设备控制创建教材开发系统 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大杉成喜 ;小林秀雄;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜,塩塚敬介;大杉成喜,笹野潔,森本誠司,清田公保;大杉成喜;塩塚敬介,大杉成喜;大杉成喜
  • 通讯作者:
    大杉成喜
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